直到最后一课:生与死的学习
Douban
On Death and Dying
[瑞士]伊丽莎白·库伯勒-罗斯 translator: 一熙
overview
伊丽莎白·库伯勒-罗斯探讨临终关怀与应对死亡的权威之作,改变人们对待死亡态度的生死学教育经典。
对临终和死亡多一分思考,我们在生命的最后时光就少一分孤独和恐惧。
“2 0 世纪百大思想家”之一、生死学先驱伊丽莎白• 库伯勒-罗斯成名巨作,也是20世纪重要的心理学研究著作。
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伊丽莎白·库伯勒-罗斯长期研究病人临死前的状况和心理活动,首次提出病人面对死亡要经历五个阶段:否认与自我封闭、愤怒、讨价还价、抑郁、接受。这一观点在当时是革命性的,改变了人们对待死亡和临终的态度,促进了人们对弥留之际的病人的关怀。
本书出版六十年来,被翻译成四十多种文字,成为现代生死学教育经典,影响并教诲无数人正确对待临终与死亡。罗斯通过真实生动的案例,引导人们更加感性地体味步步紧逼的死亡会对患者造成的影响,帮助人们学习如何给临终的病人以希望、安慰与内心的安宁,学习如何面对自己生命的终结,如何应对亲人的去世,从而改善生命的质量。
contents
第一章 对死亡之恐惧
第二章 面对死亡与临终,心态各异
社会习俗和防御心理
“死亡与临终”跨学科研讨课的由来
以临终者为师
第三章 第一阶段 :否认与自我封闭——“不,不可能是我!”
第四章 第二阶段 :愤怒——“为什么是我?”
第五章 第三阶段 :讨价还价——她唯一的愿望是“再登台表演一次”
第六章 第四阶段 :抑郁——但病人要经历的失落还远不止这些
第七章 第五阶段 :接受——“漫长旅途前最后的休息时间”
第八章 希望
第九章 病人的家属
家庭的变故对家人的影响
交流中的问题
家属应对危重病情病人
去世后的家庭状况
消除悲伤与愤怒
第十章 晚期病人访谈录
第十一章 对“死亡与临终” 研讨课的反应
医护人员的反应
学生的反应
病人的反应
第十二章 绝症病患的治疗
无声胜有声
致谢