PEERS®青年社交技巧訓練
豆瓣
幫助自閉症類群與社交困難者建立友誼
PEERS® for Young Adults
: 伊莉莎白‧洛格森（Dr. Elizabeth Laugeson） 译者: 簡意玲
简介
一般人習以為常的社交應對，對自閉症類群患者來說卻舉步維艱。人生長路上，「社交」永遠無可迴避，社交技能直接影響社會適應與生活品質，但鮮少有針對「成年後」社交技能的訓練方案。
《PEERS®青年社交技巧訓練》補足了這個缺憾。
「PEERS®」是指由洛格森博士與同事在加州大學洛杉磯分校所研發的「人際關係技巧教學與增強課程」，是一套經實證驗證有效的社交技巧介入模式，從青少年到成人皆可適用。透過對案主及其照顧者同步進行團體訓練，以提升自閉症類群患者的社交技能，建立長久而有意義的友誼與親密關係。
本書的訓練方案以18歲以上成年人為對象，幫助精神科醫師、心理師、社工師、教師或各級助人與教學工作者帶領社交訓練團體，內容涵蓋一般社交的應對進退、約會禮儀、霸凌處理等等，全面性地協助社交障礙者突破困境。
contents
前言
中文版序
【起步】
納入社交教練
本手冊的構成
章節格式
課程進行流程
團體的組成
所需人員
環境與設備
所需教材
教學方法
行為處理技巧
PEERS®：沒有社交教練團體的情況
為智能弱勢的成人使用本手冊
針對學員與社交教練的其他資源
針對兒童與青少年的資源
追蹤進展
可以預期的成效：研究證據
【課程一】交換資訊與開啟交談
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程二】交換資訊與維持交談
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程三】找朋友來源
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程四】電子通訊
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程五】善用幽默
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程六】加入一群人交談
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程七】退出交談
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程八】朋友聚會
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程九】約會禮儀：讓某人知道你喜歡他
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程十】約會禮儀：向某人提出約會邀請
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程十一】約會禮儀：前往約會
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程十二】約會禮儀：約會該做與不該做的事
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程十三】處理意見相左
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程十四】處理直接霸凌
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程十五】處理間接霸凌
社交訓練治療指引
學員治療指引
學員行為演練
最後集合
社交訓練講義
【課程十六】向前邁進與畢業
社交訓練治療指引
學員治療指引
畢業典禮
社交訓練講義
【附錄A】 青年社交技巧知識測驗（Test of Young Adult Social Skills Knowledge, TYASSK）
【附錄B】 社交品質問卷（Quality of Socialization Questionnaire, QSQ）
【附錄C】 事先請假表
【附錄D】 電話通訊錄
【附錄E】 團體內互打電話或視訊聊天分配表
【附錄F】 家庭作業完成工作表
【附錄G】 畢業海報範本
【附錄H】 完訓證明範本
【附錄I】 社交訓練指定家庭作業工作表（第一到十五週）
誌謝
參考文獻
延伸閱讀