中國學習蘇聯

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共和國七十年(1949-2019)書目

中華人民共和國史

「三十·三十」書系

ISBN: 9789629967970
Autore: 白思鼎(Thomas P. Bernstein) 编 / 李華鈺(Hua-Yu Li) 編
formato del libro: Brossurato
Casa editrice: 香港中文大學出版社
data di pubblicazione: 2017 -9
Serie: 「三十·三十」書系
Numero di pagine: 590

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(1949 年至今)

China Learns from the Soviet Union, 1949-Present

白思鼎(Thomas P. Bernstein) 编 / 李華鈺(Hua-Yu Li) 編   

Sinossi

中共完全以蘇聯為藍本構建整個國家,本書帶我們一探究竟。

中國共產黨在1949年執政之初,便決意一切向蘇聯學習。中蘇關係以及中國學習蘇聯的模式和程度的變化,在中國建設與發展的各個階段都是最重要的影響因素之一。隨著蘇聯的解體,俄羅斯、中國及西方的學者可以在不同程度上接觸到蘇聯時期的檔案資料;在中國,學者們也開始有機會看到一些原始文獻。在此基礎上,本書集結來自中國、美國、歐洲、澳洲學者的研究成果,深入闡明中國對蘇聯模式的採納、適應和排斥這樣的獨特歷史過程,並以不同的視角解讀蘇聯模式對中國政治、經濟、社會和文化領域的影響,全景呈現蘇聯影響力的廣度、多樣性和複雜性,成為迄今為止對中國學習蘇聯運動最全面的研究。

~~~~~~

冷戰格局形成以後,整個社會主義陣營全面實行了蘇聯的政治和經濟體制,其中只有中國是主動而非被動地移植了蘇聯模式,又是中國在1956年首先提出要走自己的道路。但是直到上世紀70 年代末進行改革開放,中國才真正擺脫了蘇聯模式。本書從思想、文化、教育、經濟、政治等各方面詳盡地討論了這個變化過程,值得一讀。歷史告訴人們:中國的發展和進步,必須探索自己的道路,而不能照搬別人的模式。

— 沈志華(華東師範大學)



「蘇聯的今天就是我們的明天」,這句話不僅是中共建國初期無數國人的冀盼,也是他們的實踐。至於今天的中國在多大程度上變成了蘇聯,讀讀這本書應該會讓我們明白很多。

— 楊奎松(華東師範大學)



中共和蘇聯的關係太密切,研究中共,首先要關注其與蘇聯的關係。中共建立中華人民共和國,哪些是「中國特色」,哪些是受蘇聯「老大哥」的影響,一些基本東西過去都不大清楚。本書回答了這個問題。

— 王奇生(北京大學)



中蘇關係對中華人民共和國的建立和發展至關重要。本書分析了俄羅斯和中國最新公開的文獻資料,在此基礎上,對中蘇關係的本質進行了深刻且富有創見的解讀。任何想要了解中國內政和外交政策演變的人,都不應錯過此書。

— 戈迪溫 Steven M. Goldstein(史密斯學院)



「沒有中國共產黨就沒有新中國」的口號耳熟能詳,但我們也可以說,「沒有蘇聯,就沒有中國共產黨,就沒有中華人民共和國」。中國共產黨在斯大林時代成長,經過四十年的市場化改革,其政治文化中仍有蘇聯的基因。本書由一群出色的國際學者編寫,講述了中蘇關係在受庇護、合作和交惡等重要階段的細節史實。我們因此了解到,無論作為導師還是對手,革命者還是修正主義者,蘇聯對中國的影響都非他國可及。

— 柯偉林 William C. Kirby(哈佛大學)

contenuti

致謝(第xv頁)
導論 向蘇聯學習的複雜性 白思鼎(Thomas P. Bernstein)(第3頁)
第一部 中蘇關係的起落(第27頁)
第 1 章 毛澤東時期的中蘇關係,1949–1969 呂德量(Lorenz M. Lüthi)(第29頁)
第 2 章 中長鐵路歸還中國的主要原因及其對中蘇關係的影響 張盛發(第65頁)
第 3 章 只握手而不擁抱:1980 年代的中蘇關係正常化 王俊逸(Péter Vámos)(第87頁)
第二部 意識形態和軍事影響(第113頁)
第 4 章 在中共黨員中灌輸斯大林主義 李華鈺(第115頁)
第 5 章 1959 年中蘇軍事同盟之裂變的前因後果 由冀、焦宏(第139頁)
第三部 蘇聯的經濟援助和社會主義轉型(第171頁)
第 6 章 中國社會轉型過程中的蘇聯模式:改變的和沒改變的 孔寒冰(第173頁)
第 7 章 共和國初期蘇聯模式對中共農村戰略的影響 侯曉佳(第197頁)
第 8 章 蘇聯模式對中國農業的影響 羅瑞(Gregory Rohlf)(第223頁)
第四部 社會(第253頁)
第 9 章 「勞動光榮」 —— 勞動模範與新人勞動觀 余敏玲(第255頁)
第 10 章 男女平等 —— 來自蘇聯的影響:對《新中國婦女》的分析 臧健(第293頁)
第五部 蘇聯在科學和教育方面的影響(第327頁)
第 11 章 中蘇在 1950 年代的學術交流:質疑「衝擊 — 回應」模式 高白蘭(Izabella Goikhman)(第329頁)
第 12 章 「三扁擔,扁擔三」:蘇聯專家在中國人民大學,1950–1957 李濱(Douglas A. Stiffler)(第359頁)
第 13 章 李森科主義和新中國對遺傳學的抑制,1949–1956 勞倫斯.施奈德(Laurence Schneider)(第381頁)
第六部 文學與電影(第415頁)
第 14 章 兩個革命之間:在蘇聯的中國留學生 馬意莉(Elizabeth McGuire)(第417頁)
第 15 章 《鋼鐵是怎樣煉成的》:蘇聯教育小說與兩代中國讀者 何冬暉(第449頁)
第 16 章 蘇聯電影與中國社會主義現代性 —— 中蘇電影交流對塑造毛時代中國的重要意義 陳庭梅(Tina Mai Chen)(第481頁)
第七部 改革年代與蘇聯解體的影響(第513頁)
第 17 章 中國關於戈爾巴喬夫時代並存的爭論 羅斯曼(Gilbert Rozman)(第515頁)
第 18 章 蘇聯多民族國家建設模式在中華人民共和國的結局 周明朗(第543頁)
第 19 章 蘇聯解體對中國政治選擇的影響 關貴海(第569頁)
結語 蘇聯對中國社會的影響 羅斯曼(Gilbert Rozman)(第579頁)
作者簡介(第591頁)

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