珍爱生命

《珍爱生命—小学生性健康教育读本》（五年级上册）共分三个单元：（1）家庭与朋友；（2）生活与技能；（3）性别与权利。
在“家庭与朋友”单元，有“建立并增进健康的友谊”和“消除歧视”2个主题：
友谊是人们在相互理解、相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。友谊给人以理解和信任，给人以快乐和力量，使人得到鼓舞，获得进步。友谊是许多人一生都在追求的美好关系。
人生来都是平等的，每个公民都享有平等的权利。瑞典科学家、发明家诺贝尔曾经在他的遗嘱里说道：“歧视别人，是最愚昧、最无知的行为。”坚持人人平等，反对歧视，是构建和谐社会的基本前提。
○怎样建立并增进健康的友谊？
○怎样消除歧视？
在“生活与技能”单元，有“学会做负责任的决定”和“学会拒绝”2个主题：
每个人每天都要做决定，如穿什么衣服、吃什么食物、和谁交朋友等。有些决定很容易，有些决定需要反复权衡。做负责任的决定，会帮助我们降低危险和伤害的可能性，保证安全和健康。所以，我们要学习做负责人决定的方法，做出正确的决定。
生活中，有时候我们不愿意做某件事，甚至我们明明知道那样做是错误的、不安全的，但由于压力或不好意思拒绝，使自己陷入危险或受到伤害。所以，我们要学会拒绝，掌握拒绝的技能，有效地保护自己。
○怎样才能做出负责任的决定？
○什么是有效的拒绝技能？
在“性别与权利”单元，有“预防儿童性侵害”和“应对儿童性侵害”2个主题：
《中华人民共和国宪法》规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”“国家尊重和保障人权。”“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”每个儿童都享有与生俱来的权利，包括不受到性侵害的权利。在任何情况下，性侵害都是对儿童权利的严重侵害。
儿童既要接受保护，也要具有防范意识，掌握必要的知识和技能，在可能出现的危险面前，才能更好地保护自己。危险并不可怕，可怕的是面对危险不知所措。
○如何预防儿童性侵害？
○这样应对儿童性侵害？