高效写作的秘密
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美国1500多所高等院校指定写作教材
THEY SAY/I SAY:THE MOVES THAT MATTER IN ACADEMIC WRITING
［美］杰拉尔德·格拉夫 / ［美］凯茜·比肯施泰因 译者: 姜昊骞
简介
本书是美国 1500 多所高等院校指定的写作教材。一经出版，便受到学生和教师的广泛推崇，多次再版。作者之一杰拉尔德·格拉夫曾为美国现代语言协会主席，出版过多部对教师影响巨大的书籍。
作者指明了在写作中以文字为媒介说服性论证的关键技法，并将其总结为易懂实用的 45类262 个模板，适用于指导各个学科领域的写作。作者主张首先倾听他人的观点，归纳和引述文献，然后灵活运用相应技法回应他人观点，接着提出自己的主张，最后将“他说”与“我说”加以恰当地整合，使整个文章连贯通畅；同时，具体地探索和点拨了课堂讨论、线上交流、文本阅读等与写作密切相关的技能，阐述了文学评论写作、社会科学写作与自然科学写作要领。
本书有助于读者掌握写作的基本方法，写出见解独到、逻辑清晰、结构完备的佳作。
★《高效写作的秘密》被美国 1500 多所高等院校指定为写作教材，并得到这些高等院校学生的联合推荐。
★《高效写作的秘密》英文版销量超过1000000册，《纽约时报》写作类畅销书！亚马逊好评如潮长销不衰！
★书中用45类262个清晰呈现的写作模板，以更轻松的方式告诉你写作窍门的秘密。在美国各高等院校都得到老师和学生们的欢迎。
★《高效写作的秘密》作者杰拉尔德•格拉夫曾为美国现代语言协会主席，出版过多部对教师影响巨大的书籍。
contents
英文版第三版 前言 / 1
英文版第一版 前言 揭开学术对话的面纱 / 3
导论 加入对话 / 15
第一部分 “他说” / 1
第一章 “他说”：引述为先 / 3
第二章 “他认为”：归纳之术 / 15
第三章 “如他所述”：引用之道 / 27
第二部分 “我说” / 37
第四章 “没错/不对/没错，但是”：回应的三种方式 / 39
第五章 “然而”：区分“我说”与“他说” / 53
第六章 “有人可能会反对”：加入反对者的角色 / 65
第七章 “意义何在？谁会关心？”：阐明论文意义 / 79
第三部分 整合成篇 / 89
第八章 “因此”：通顺连贯 / 91
第九章 “我觉得不行/缺乏可行性”：学术写作不等于别扭 / 107
第十章 “请不要误解我”：元评述 / 117
第十一章 “他说道争辩道”：修订模板 / 129
第四部分 情境应用 / 149
第十二章 “我明白你的观点”：课堂讨论 / 151
第十三章 “IMHO”：线上交流是好还是坏？/ 155
第十四章 “作者动机何在？”：为对话而阅读 / 161
第十五章 “细读”：文学评论 / 171
第十六章 “资料表明”：自然科学写作 / 189
第十七章 “试分析”：社会科学写作 / 209
模板索引 / 227
阅读材料 / 255
请不要谴责食客 / 257
隐藏的崇智主义 / 261
核废料（节选） / 269
（无谓）追求美国梦（节选） / 277
上升的一切必将汇合 / 289
版权声明 / 309
其它版本
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他们说，我说 深圳报业集团出版社 2024 -
"They say/I Say" W. W. Norton & Company 2014 -
"They Say / I Say" W. W. Norton & Company 2014 -
学术写作要领 新华出版社 2012 -
They Say/I Say W. W. Norton & Company 2011 -
"They Say / I Say" W. W. Norton & Company 2010 -
They Say / I Say W W Norton & Co Inc 2007 -
They Say/ I Say... W. W. Norton & Co. 2006