学术人
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Homo Academicus
[法]皮埃尔·布迪厄 譯者: 王睿琦 / 钟牧辰
簡介
-编辑推荐-
● 一场学术界的权力游戏,深入学术界的隐秘角落
○ 一次超越象牙塔的思考,揭示学术界的内部结构和运作机制
● 一次对学术界自我反思的大胆尝试,值得每位学者和学生研读
○ 透视福柯、德里达、拉康等著名法国哲学家的“发迹史”
● 一窥当代学人须经历何种“摸爬滚打”才能获得其学术影响力和地位
本书通过分析和解释收集于1968年法国学术界剧变时期的经验资料,深刻揭示了学术界内部的结构和运作机制,及其对学术研究和学术人职业生涯的影响,为我们理解学术界的内在逻辑和矛盾,甚至更广泛的社会结构和文化现象提供了重要的视角和工具,更是透视法国学院体制和法国学术史的重要途径。
-内容简介-
本书是一部深刻揭示学术界内部结构和运作机制的作品,探讨了学术界的社会结构和学者的社会位置,以及这些因素如何影响学术研究和学术人的职业生涯。布迪厄认为,学术界并非一个纯粹的知识和真理追求的领域,而是一个充满权力斗争和利益交换的社会场域。学者们在其中争夺资源、地位和认可,而这些争夺往往受到他们的出身背景、教育背景和个人关系网络等因素的影响。作者还通过具体分析指出,学术界的权力结构与社会的整体结构紧密相连,学术界的层级和分布反映了更广泛的社会不平等和阶级结构。他强调,要理解学术界的运作,就必须超越表面的学术成果,深入探究背后的社会力量和文化资本的运作机制。本书揭示了学术界的内在逻辑和矛盾,也为理解更广泛的社会结构和文化现象提供了重要的视角和工具。
contents
目录
图表目录
总序 | 重拾拜德雅之学
学术人
1 一本“焚书”?
2 系科之争
3 资本类别和权力形式
4 对团体的捍卫与平衡的打破
5 关键时刻
附录 1:研究资料来源
附录 2:学院形态学变化 [ 表 1 (a, b, c)]、学科形态学变化 [ 表 2 (a, b)]
附录 3:法国知识分子排行榜,或谁来评判评委会的合法性?
附录 4:对应分析
后记:二十年后
索引