圣保罗中学精英教育的幕后
Privilege: The Making of an Adolescent Elite at St. Paul's School
西莫斯·可汗 译者: 蔡寒韫
visão geral
本书是一部参与式观察研究的范本，作者通过考察一所美国精英高中的日常，研究精英意识和行为是如何一步步在社会互动中形成的。尤其是在现代信息社会知识易得的情况下，这些年轻人在接纳美式勤奋观的同时，不再比拼知识的占有。他们淡化了对“高尚情趣”和“你认识谁”的重视程度，取而代之关心一个人认识世界的方式和在这个世界里扮演的角色。这条成为精英的道路很特别，奇妙地结合了当代文化习俗和古典价值观。像圣保罗和常春藤这样的院校看上去越来越不像一个排外的游艇俱乐部，而是越来越接近我们多样性社会的一个缩影——一个包含细致具体的社会规则的微观世界。
contents
引言 民主不平等
第一章 新精英
第二章 寻一席之地
第三章 淡定面对特权
第四章 性别与特权表演
第五章 学习《贝奥武甫》和《大白鲨》
总结
研究方法与理论反思
致谢
