开头孩子们奔跑的运动长镜头，特吕弗的配乐永远是神级的存在；

模糊的玻璃后面，男教师和夫人在接吻，而教室里的孩子们在起哄；

孩子出生后，男教师拿着相机，欣喜又无措的特写；

被两兄弟剪坏的头发（四百击里面好像也有类似情节？）

电影院里左拥右抱的男孩，在夏令营的路上还在幻想着与表妹偷吃禁果，以及那个等待被吻的女孩是特吕弗的女儿；

清晨，小男孩走在空无一人的游乐场，心如死灰，孩子应有的天真和快乐似乎与他绝缘；

小男孩对同学母亲的爱慕，小心翼翼地献上一束红玫瑰，“红玫瑰代表热烈的爱”（与其说是爱慕，不如说是对于母爱的渴望）；

得知学生被家庭虐待，女教师自责地痛哭；

男教师说孩子不会像成年人一样勇敢地反抗不公的境遇，他们不会逃离，反而会产生愧疚感；孩子得不到家长的爱，因此他们会将自己的爱转而给予他人，而我觉得导演没有说出来的是，孩子们会将自己和家长的相处模式，复刻到其他亲密关系中；

楼梯上的吻，puppy love太美好了啊❤❤❤