为什么读？

• 一直觉得自己作为一个非科班的信息技术老师，有必要去学一门编程语言
• 新学期学校六年级课堂教学就要教 Python，自己也有必要先掌握
• 经常看广告会了 Python 后可以进行一些文档的自动化处理，这在日常工作中也很有用（想到期中期末考试用 Excel 分析成绩，如果能自动化就好了）

收获

• 懂得了命令行的基本使用，以前一直觉得使用命令行是一件很高深的事情，而书中的附录命令行部分打破了我这种僵化认识，能够进行基本的使用
• 对于 Python 这门语言了解了其基本使用，对于接下来进一步学习 Python 打下了基础

评价

• 问题解决中学习的模式让我不禁沉浸其中，虽然基本都是照着作者的代码自己敲到电脑里，但看到代码运行起来后的结果还是很有成就感。同时也让我产生了进一步学习 Python 的兴趣。兴趣是很好的入门，这一点上我觉得作为一本入门书，是合格的
• 整本书 52 道习题，到 40 道我都还可以很好地掌握，41 道开始掌握起来有些吃力（我是完成了习题 47 后决定换另一本书《Python 编程：从入门到实践》来继续对 Python 的学习），会有一些基本函数等相关知识的缺失。其实整本书读的过程中我常常需要搜索了解相关的知识（当然这也是作为一名读者的基本要求），但作为一门入门书的话，又觉得这样的缺失使入门这个过程有了一丝难度

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Python编程

9.3

[美]埃里克·马瑟斯（Eric Matthes） / 2020 / 人民邮电出版社](https://book.douban.com/subject/35196328/)

• 书有其自身的结构性，列表、字典、类这样的递进可以帮助我对这些概念的理解。但整体上又缺失了一种对于 Python 这种语言的体系性介绍，做笔记的时候我会自己去尝试梳理 Python 的使用体系，形成目录。对一门编程语言（或者一门知识）能帮助搭建体系框架性的认识，这一点上我又觉得这本书还可以更好些

所以整体上，若想对 Python 入门，我认为这本书能让人产生乐趣，但对于 Python这门语言本身的掌握上又并不合适。