平台期&三种学习者
听「狗熊有话说」的《143期:阅读·跟着会合气道的飞行教练学做事 – Aikido, pilot trainer and mastery》,了解到《如何把事情做好》(Mastery),对「平台期」这个概念很感兴趣,就把原书拿来读了。
『是怎样一本书?』
作者乔治·伦纳德,是一名飞行员、合气道黑带五段选手。
在书中作者结合自己合气道的学习经历,探讨怎样把事情做到最好,读完之后发现也是关于个人学习发展的很好探讨。
读完之后整本书会有一些印象深刻的地方和启发之处,最有所感的是平台期和三种学习者这两个概念。
『平台期』
「平台期是啥?」
平台期指我们在学习新的技能或知识时,在一段时间内虽然不断练习、但成绩却“平缓”没有变化,这之后才迎来一段增长期。这样一段平缓期就是我们学习或者事情中存在的平台期。
我理解的平台期是我们在不断练习坚持的过程中,新的知识技能潜移默化的逐渐融入我们原有的个人知识体系。当新的真的融入之后,旧有的和新来的融会贯通,发生化学反应,进而让我们迎来一段增长期。想到《倚天屠龙记》中张无忌跟张三丰学太极,跟着学而没有去考虑招式是怎样,等到身体习惯了那些招式,此时虽然忘记招式但却恰恰是学到了太极。
「平台期有啥启发呢?」
我发现自己日常的学习中的确是常常会一段时间之后陷入一种表象的“停滞”,会感觉投入了时间与精力之后没有进步,进而会有受挫的感觉。读完这本书之后才恍然原来自己是遇到了平台期,这样的发现既让我受挫的感受有所减缓,也让我更明白当下的学习需要注意什么(坚持练习,对于接触到知识的融会贯通)。
进一步的启发是人的学习过程中,平台期所经历的让自己习惯于新的知识或技能,让所学融会贯通,对于学习的进步相当重要,所以要夯实每一次平台期。
『三种学习者』
「三种学习者是?』
1)浅尝辄止者
在初期的学习有所进步之后,进入平台期,发现无法“进步提升”,进而挫折感大升,于是放弃学习
2)强求突破者
遇到平台期时无法忍受平缓,强行突破,可能一下子耗费大量精力或寻求各种便捷的方法寻求提升,未果之后又无法忍受而放弃
3)安于现状者
进入平台期之后对当前的结果满意,得过且过,不想进一步的学习成长而进入长久的停滞期
「三种学习者的启发」
三种学习者是这本书我最印象深刻的地方,读的时候不禁感叹“我他妈三种情况都有过啊!!”,进而自省自己现有的学习模式是怎样的,该如何有所变化
平台期和三种学习者,这两部分读完之后会让我对于学习的心态有了新的认识,发现自己愿意沉浸下来去进行练习,愿意去享受平台期。这也是我这本书最大的收获之处。
『一些实践指引』
书的后续一大部分都在讲一些把事情做到最好的要素或者指引,提纲如下,感兴趣的朋友可以直接拿书来看看
「做到最好的五要素」
「应对改变&激发潜能&避免陷阱」
『总结』
平台期和三种学习者,这两处让我对于学习有了新的认识,不禁联想到自己坚持了一段时间就又放下的身体锻炼、英语学习或者其他。接下来要做的事情,是沉下心来去享受平台期,有所改变。
最后送给大家豆瓣上看到的一段原文:
Mastery is not about perfection. It’s about a process, a journey. The master is the one who stays on the path day after day, year after year. The master is the one who is willing to try, and fail, and try again, for as long as he or she lives.
One more thing。。。
点进我的相册可见我的涂鸦读书笔记_