伊利里亚档案馆

看过 周处除三害 🌕🌕🌕🌕🌗
故事十分精致。明面上是涉及宗教和黑社会的故事，不过我看来主题是——死刑。
在这里的“死刑”，指的是人基于某种道德、法律框架，“被允许”地去杀死另一个人。
我们站在陈桂林角度看到的私刑，和最后陈桂林心甘情愿接受的公刑，都是死刑。
陈桂林最终受公的死刑，但是跟他行私死刑的人不同。陈桂林内心完成了服罪的旅程，在公死刑执行前和”牛头尊者“鞭打时的态度一样。陈桂林受刑时的心理状态，往往是废除死刑的争议双方都罕有提出的——惩罚、悔改如果在罪犯心中已经完成。罪犯如果欣然走向死亡时，公的死刑又该作何诠释？（也可能是我孤陋寡闻，这条辩论可能已经不新鲜）
陈桂林下手的第一人——”香港仔“，死前反覆追问自己有什么理由被杀；”牛头“化身附佛外道的邪教尊者，死前用暴力的逻辑为自己辩护。剧中被杀的恶人比起突然起意要除害的陈桂林都要在乎自己被行私刑的理由。这一种理由其实构成了他们”反社会的社会伦理“，他们有自己行使的伦理框架，但是与”公“的框架不同；在他们框架之下的私刑现得更有规律可循，”香港仔“甚至数了啤酒瓶的数目。
而主角陈桂林，他在整个电影的故事中走完自己的圆环，他是真正通过这一遭放下一切执着，行至不生不灭，诸业漏尽的地步的。
他这一遭确实是完美地契合了周处故事，也展现了人类主动意志的自我救赎。他故事里的回环像是坎贝尔口中的千面英雄，从自我放逐到自我救赎，历练一周归来，解脱在众人的注视之中……
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看过 完美的日子 🌕🌕🌕🌕🌕
我一时间说不出这是禅宗的哪一派，但是这确实是过得“日日是好日”，并且贯彻了在无常中常住，咖啡盆景就是修行日课……
这一段关于修习禅那的故事真是太好看了，男主角只是想要维持现状，就是Perfect Days。表面上宠辱不惊，和善待人，其实最后的有种笑容透漏了他修行的法门只有一条——莫挨老子。
最开始的一天流程介绍最细，之后由灰白色梦境隔开了一个个日子。日子的重复里不再一遍遍演示男主角的“日课”，逐渐展现一些他关心的内容，以及突如其来的变化。梦境除了区分一天与另一天，很重要的一个效果是揭示那一天里什么人或者物进入了男主角的生活并且留下印象。
随着剧情进展，我们能隐约猜测出男主角不是因为贫穷困苦而留在这里，只是他愿意常住在不断重复的“brand new day”里面罢了。特别是三浦友饰演的前夫哥托孤那里，其实男主角本人也没想跟石川小百合演的老板娘怎么样。他就是想这样一天天地过下去。最后摆脱掉各种扰乱，他在朝阳下是笑得真的很开心。
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读过 蛤蟆先生去看心理医生 🌕🌕🌕🌕🌕
毫不讳言地说，我阅读这一本是为了预习，预习如何停止自己漫长的心理咨询。
书中提到的内容是心理咨询过程中大都会涉及的，包括如何感知情绪，如何认知“儿童”、“成人”、“父母”的自我状态（ego state），如何学会真正进入和度过自己的反抗期……
这本书很好读，我是一口气读完的。不得不说心理自助类书籍的“好读”绝对是一种美德。

在心理学意义上的“游戏”中，“猜猜我在想什么”往往出现在咨询关系进入循环的死胡同时候，这时候如何打破死循环，其实也需要我们通过自己察觉完成。
虽然我是贸然偷看了答案的乖学生，但是也确实是通过自己明白了处在咨询的哪个阶段。
以下内容涉及剧透，也是择取与我自己相关的部分在写，所以隐藏。

1儿童自我状态包括情绪流露的自然型儿童，以及为了迎合父母而反应的适应性儿童。适应性儿童在成年后也会出现，会影响情绪感知和抒发。
2拒绝与自己的情绪链接一如自我断肢。回忆中是否是他人的感受，而非自己的？
3成长的本质是逐渐打破依赖关系独立的过程。在咨询关系这种深度共情的关系中，也会产生十分坚韧的依赖。
4愤怒的抒发并非是爆炸性的伤害。将儿童的愤怒释放方式由强到弱排列，将会是：叛逆、撒泼、怄气、任性、郁闷、拖延、厌烦、退缩。
5在心理学意义上人们会跟自己，跟别人玩一些游戏，比如“plom”，poor little old me，总是自哀自怜。此处提到了艾瑞克伯恩的《人间游戏（games people play）》，预定作为下一本心理学相关书籍阅读。
6父母状态除了针对他人的“挑剔型（picky）”，还会有不断审判和惩罚自己的父母自我状态。于我这一点尤其明显。
7“父母”和“儿童”之间的“成人”状态，是人能最自然地学习、工作、自我成长的状态，既不囿于过去的体验，又不会多作评判。
8虽然很多人强调情绪来自他人激惹，比如我的父亲，但是其实是一种有选择的条件反射。但是是否一直做“巴浦洛夫的狗”，其实是可以自己主观做出选择的。
9“男孩里的男人，男人里的男孩”。
10依据“我好，或是不好”；“你好，或是不好”，可以建立起一个二维坐标系，许多心理”游戏“就是在此框架下展开。
11”自证预言“的游戏：例如知道酗酒会造成的宿醉和健康问题仍然喝个不停。
12”毫不动摇的爱人“：靠测试爱人底线来确认爱意和关系。
13我好你坏的”nigyysob“：扮演家长训斥§下属之类的情绪勒索。
14在最后的咨询上，需要一，回顾过去的内容并且研究如何运用到生活中；二，确认一种新的合作关系。

祝所有读到这里的人平安喜乐。

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看过 我破碎的真理子 🌕🌕🌕🌗🌑
从踏上旅程开始，关于麻里子的叙事基于两者，一是麻里子曾经寄给女主角的信，另一者是女主角的回忆。
随着背包的丢失，女主角能够在当下与麻里子“沟通”的只剩下自己的回忆。骨灰盒以及其他东西都可以是触发女主角回忆的触媒，但是真正触发回忆的装置从来是女主角自己。
只有女主角活下去，已经入住她灵魂的麻里子才能够与女主角相见。
这样一来，临近结尾时候的那一封信里到底写了什么就不再重要了。
人的存在基于人与人的关系，要悼念和留住麻里子，没有比女主角本人更好的“装置”了。
两人之间的互相依赖说不上是什么模范健康关系，尽管从未说出口，还是能看见两厢心意相通的时候。
90分钟的电影有不少无巧不成书的部分，但是总的来说比较圆满，穿插叙事也做得比较顺滑。

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看过 孤独的美食家 🌕🌕🌕🌕🌗
笑死了，五郎吃菌子！<

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