《实用英语系列教程》是一套高起点英语学习教程，包括《当代高级英语阅读》、《当代高级英语写作》、《当代高级英汉互译》三个分册，对象为各类非英语专业研究生、英语专业高年级学生，以及具有相当基础的英语自学者。 本册为《当代高级英语阅读》，着重培养学生阅读难度高、内容新的英语文章的能力。与同类教材相比，它有如下特征： （1） 编写理念先进。以当代阅读的认知理论为指导，突出题材的实用性和时效性，注重内容的广度和深度，练习形式多样，将客观信息的记忆和主观思考能力的发挥相结合。（2） 内容新，范围广。书中课文大多选自近五年来的英美国家的出版物，内容涵盖了语言、文化、科技、经济、教育、文艺等十多个学科。（3） 语言地道、规范。文章作者均为美、英著名专家、学者。 本册编写具体分工如下。朱巧莲： 第3、6、10、11、12单元；姚喜明： 第1、17、18、20单元；马莉： 第5、7、13单元；王红： 第4、14单元；冯江鸿： 第15、16单元；杨兆明： 第2、9单元；冯国平： 第8、19单元。全书编写体例由王红、姚喜明负责确定，最后由姚喜明负责统稿。 本书为高起点的英语阅读教程，对象是各类非英语专业研究生、本科高年级学生，培养他们阅读难度高、内容新的英语文章的能力。其特征是：以当代阅读的认知理论为指导，突出题材的实用性和时效性，注重内容的广度和深度，练习形式多样，将客观信息的记忆和主观思考能力的发挥相结合，书中课文大多选自近五年来的英美国家的出版物，内容涵盖了语言、文化、科技、经济、教育、文艺等十多个学科；语言地道、规范，文章作者均为美、英著名专家、学者。

《实用英语系列教程》是一套高起点英语学习教程，包括《当代高级英语阅读》、《当代高级英语写作》、《当代高级英汉互译》等三个分册，对象为各类非英语专业研究生、英语专业高年级学生，以及具有相当基础的英语自学者。 本册为《当代高级英汉互译》，着重培养学生较高层次的英汉互译能力。与同类教材相比，它有如下特征： （1） 编写理念先进。全书突破了传统翻译教程的以语言学为中心的编写框架，从翻译的标准、方法、语义、语法、语篇、文体、思维、文化、审美、主体性等方面划分单元，体系完整，内容丰富，叙述客观，体现了半个世纪以来国内外翻译研究的最新成果。（2） 理论与实践并重。传统的翻译教程，往往过于强调实践，有关理论部分介绍甚少，甚至一笔带过。本书将翻译理论置于宏观指导地位，每个单元都辟有一定篇幅，综述有关翻译理论，描述其历史沿革和现状发展。与此同时，重视实践的重要作用，继续设置大量实例和练习，帮助学生从实践中掌握有关理论知识，熟练运用有关翻译技巧。（3） 强调对比评析。无论是翻译理论和技巧综述部分，还是篇章分析部分，均有正反译文比较，通过对比评析，达到进一步巩固提高的目的。 全书编写体例由傅敬民、吕鸿雁设定，有关教师和专业研究生撰稿，然后由傅敬民、黄禄善统稿、定稿。具体篇目分工如下： 第一单元，利春蓉；第二单元，吴英俊；第三单元，江颖；第四单元，吕鸿雁；第五单元，杨洪；第六单元，张锁钰；第七单元，连洁；第八单元，王冰；第九单元，李婷婷；第十单元，邹文华。

《当代研究生英语》：《读写教程》采取读、写有机结合的方式，阅读部分选材精细，注重语言的典范性、实用性和时代感；写作部分既在写作技能训练中注重与阅读材料的结合，又针对实用英语文体的写作进行具体的指导；阅读与写作两部分练习难易适中、注重活用。