家庭教育
好的家庭教育 Douban
author: 李笑来 publishing house: 广东经济出版社 2026 - 3
📖手把手带你低成本养出身体棒、心态好、会赚钱的孩子
📖本书探讨了家庭教育的本质、目标和方法,并为家长提供实用的指导。这套操作系统,可以用十个关键词来概括:
六个基础观念:尊重产权、崇尚生产、直面困境、决策担当、痴迷改进、健康第一。
三种状态:乐观 、简单、专注。
最终导向:发展。
六个基础观念做得好,孩子自然会变得乐观、简单、专注,并进一步导向无限循环的动作——发展。家庭教育的本质是一场无限游戏,关键是持续成长进步,而非阶段性胜负。做好这些就会发现:好的家庭教育,成本极低。
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【编辑推荐】
📖 家庭教育的对象首先应该是家长,其次才是孩子。家长指手画脚永远不如以身作则
父母对孩子的经济责任止步于生活必需,满足过多欲望只会培养出无能的继承者
谁承担后果,谁做决策。尽早养成孩子不抱怨、不后悔的人生态度
体力决定了脑力的上限!20岁前培养体能,可以支撑孩子一辈子的脑力发展
别再设计孩子的人生!定目标只适合短期执行,长期发展靠在对的方向无限迭代
好的家庭教育,成本极低,却让孩子受益终生
精装小开本,轻盈便携;双色印刷,重点高亮。更有实用精美周边随书附赠
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【读者评论】
专注的真相,思考的真相,财富的真相,定投改变命运,好的家庭教育……都相当厉害。每个概念都值得打磨一生,因为它们贯穿每个人的一生。 ——读者评论
这本书的核心目标是:在学习了之后,我们有机会、有可能选择正确、经济、高效的家庭教育系统。我们确切地知道没有任何系统是完美的,但我们可以保证这个系统会进步,会演化,它可以逐步改善,最终可以做到越来越好。 ——读者评论
July 29, 2026 read
家庭教育,并不偏指育儿;家庭原则,是家庭每个成员都要认的。家长是有责任育儿,也得自己先做到,才能要求孩子。

在家庭观念上,有钱人李笑来首先强调**产权**,私有财产不可侵犯。有钱人的传承难题,既不想孩子不劳而获的继承财产,又想把孩子培养成配得继承自己财产的样子。两相权衡,授之以鱼不如授之以渔,所以要**崇尚生产**,也就是想要钱,自己长本事自己赚。生活是一系列选择,要培养判断力,做出**决策并担当**后果。如果选择不当,陷入困境,就要**直面困境**,这是化困境为机遇的唯一办法。一生一定要找到至少一件自己愿意做一辈子的事,在上面**痴迷改进**,不断积累。而这一切的基础,是健康的身体,跑步,巴西柔术,多吃动物蛋白少吃碳水,**健康第一**。

这一切,是基于人是终身发展的。随时问“什么更重要”这个问题,是确定人生方向的重要动作。这个问题的答案,是可能随着现状的变化,而逐渐变化的,因此长期的计划和设计,是有可能落空的。目标适用于短期,方向适用于长期。

三个值得养成的心态。1. 乐观:永远鼓励他人,带给他人快乐。2. 简单:生活也好工作也好,把复杂问题简化,过简单的生活,解决简单的问题。永远问什么最重要,就能让一切简单下来。必须保持简单。3. 专注。专注状态,是屏蔽了外界之后的状态。要做到专注,需要尽量同时调动所有感官到要做的事情上去。调用一个感官,就屏蔽了一部分外界;调用所有感官,就把外界彻底屏蔽掉了。

“改善”或“精进”的原理,就是做事,得到反馈,根据反馈调整策略,再做,再得反馈,再调整在做……AI的底层算法贝叶斯定律,也是如此。行动的结果作为下一次行动的输入,这就是递归,递归造成认知策略的迭代,通过多次的迭代,行动者便实现进化。

说到最后,这书也不像是家庭教育了,完全可以拿来教育自己。然而,缺少如何做的环节,变成纯讲道理了。又有些没意思。
家庭教育 成长 育儿
培养高情商男孩 Goodreads Douban
author: (美)丹·金德伦 / (美)迈克尔·汤普森 translator: 高晓静 / 李岩 publishing house: 中信出版集团 2019 - 9
每一个有麻烦的男孩背后都有不同的故事,但每个故事背后却有一个共同主题——男孩的情感压抑、忽视和疏离,情绪表达能力不足。 如何看出男孩身上的警告信号? 男孩们要为情感教育的缺失付出怎样的代价? 男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人? 两位作者通过大量动人心弦的案例和深刻的心理分析,期盼能协助父母、老师以及其他所有关心男孩的人,穿透男孩行为表面,给予男孩更多的情感关怀和鼓励,帮助男孩有机会发展出热情、敏感和温暖等特质,成长为可以控制自我情绪、理解他人并能与他人和谐相处的高情商男孩。
May 24, 2023 read
意识到美国的社会文化其实对亚裔男孩非常不友好。读这本书,是想武装自己的思想,让自己在养育儿子的过程中,少走弯路。本书是男孩养育类图书的经典,成书于1999年,对男孩成长过程中面对的挑战,用案例的形式展示,并且试图给出一些答案。

书中强调,要对男孩进行情感教育,帮他们识别和认清自己和他人的情绪,教会他们安全的释放过剩的精力。家长要学会与孩子保持沟通,给予他们足够的爱,让他们感到自己受珍视,尊重,信任。给他们打下自己是被爱的,有价值的,有能力的底层信念。成为他们的顾问和帮手。示范给他们什么事真正的勇气,如何应对恐惧,如何与他人发展亲密关系。

作为父亲,我要多与儿子共度亲子时光,多给予关注,理解,承认,帮助与赞扬。让孩子知道我珍视他的存在价值,爱他,相信他,助他觉醒,成为一个有能力的男人。
男孩 心理学 情绪 教育 家庭教育
极简父母法则:教出快乐、自信、独立的孩子 Douban
author: 【英】理查德·泰普勒(Richard Templar) translator: 侯文帅 / 钮跃增 publishing house: 人民邮电出版社 2017 - 9
爱默生曾经说过,我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐,这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度。是的,孩子的幸福快乐是父母共同的期待。而现实生活中,却往往事与愿违。
《父母极简法则》一书用简明的语言阐述了育儿过程中父母可能遇到的各种问题,父母可能会有的各种误区。例如,母乳喂养与奶粉喂养如何选择,自由的给予与纪律的设定如何平衡,期待的感恩与现实的埋怨如何面对,当下的事件与长远的目标如何协调,等等。作者提出的一条条法则看似简单,却给予了我们实用、扼要的指导,可以帮助我们轻松育儿,简单生活,将孩子培养成有教养、有担当、能自立、会生活的人。
无论你即将为人父母,还是已为人父母,无论你正在养育蹒跚学步的孩子,还是正在面对青春期叛逆的孩子,本书中的法则都将对你有所助益;作为祖父母,实践书中的法则也有利于你处理好三代人之间的关系,更好地面对自己,面对儿女,面对孙辈。
教出乐观的孩子 Douban
The Optimistic Child: A Proven Program to Safeguard Children Against Depression and Build Lifelong Resilience
author: 马丁·塞利格曼 / 卡伦·莱维奇 … translator: 洪莉 publishing house: 浙江人民出版社 2013 - 6
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义;
我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠;
我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。
《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁•塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。
《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自己抚养孩子的方式。《教出乐观的孩子》彻底改变这一点,特别反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育和自尊教育,倡导用科学、理性的ABCDE法则教出乐观的孩子。
“心教育经典译丛”由中国教育风云人物孙云晓领衔主编,旨在引进国际最科学、前沿的教育理念,为中国教育及家庭教育注入更为理性科学的思想与方法。
[编辑推荐]
 积极心理学之父马丁•塞利格曼经典作品
《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁•塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。书中重墨提及积极心理教育在学校实践中的成功应用,富有借鉴意义。
 “新教育经典译丛”中国教育风云人物 孙云晓 领衔主编
“心教育经典译丛”由中国教育风云人物孙云晓领衔主编,旨在引进国际最科学、前沿的教育理念,为中国教育及家庭教育注入更为理性科学的思想与方法。
 CCTV《读书》5期联读的幸福经典系列作品
 湛庐文化 出品
Aug. 18, 2019 read
作为家长,应当读一下这本书,了解什么是悲观,并且能在生活中识别自己和孩子的悲观想法,并且利用书中提到方法,去改变悲观的想法。书中谈到的矫正方法,其实都是认知行为疗法(CBT)里的。读过这本书之后,再去读一些CBT的相关书籍,就能获得更多的这方面的知识。教育孩子时,要让他有机会经历失败,通过努力,东山再起的经历。有一两次这样的经历,孩子就会懂得如何面对挫折与失败。家长要发现孩子的优势,着重培养与优势相关的美德,引导他多做有满意感,沉浸感的,自己擅长,且能帮助他人的事情。最好的教育方式,是身教,因此家长也要会回面对挫折与失败,会回应对悲观性思维,做孩子的乐观领路人。
儿童教育 psychology 心理学 家庭教育 心理
最美的教育最简单 Douban
author: 尹建莉 2014 - 8
本书是尹建莉的第二部家庭教育著作,在内容方面和《好妈妈胜过好老师》并列。本书仍采用案例写作的手法,案例主角扩展为更多的孩子,展示了前一本书尚未涉及的另一部分儿童教育生活。本书最大的特点是紧贴当下教育现实,还原教育真相,让大家看到美好的教育并不复杂,有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论,以学者的严谨和妈妈的亲和,对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读,并指出教育面临的种种误区,同时为读者提供出许多可操作的方法。