还没有人能像E. Bruce Goldstein博士这样，将认知心理学的研究与现实生活联系得如此紧密。本书从认知心理学和脑科学基础知识入手，详细介绍了知觉、注意、记忆、知识、表象、语言、问题解决以及逻辑和决策过程等领域的认知心理学研究，将各种经典实验范式和最前沿的研究成果结合在一起，全面呈现了认知心理学这一充满魅力的学科。 本书尤其强调将所学与现实生活及切身体验联系起来，精心设计了诸多环节： ● 以日常生活中的实例开启各章的论述。 ● 40多个简单易行的“演示实验”，让读者在亲身体验中学习。 ● 27个“研究方法”专栏，强调认知心理学研究采用的精巧方法。 ● 在“思考”部分介绍与各章相关的前沿研究或者存在争议的研究。 ● 更有“测一测”与“想一想”的问题，帮助读者回顾并进一步思考所学内容。 ● 在“知识扩展”部分介绍更多有趣的研究课题。 书中丰富精彩的实例、插图以及神经心理学案例将大大调动读者的好奇心，让认知研究回归日常生活，让读者从此爱上认知心理学。

本书是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”、“记忆是思考的残留物”、“我们在已知的环境中理解新的事物”、“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”、“教学技能可以通过练习而提高”等等。 本书是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。

●大多数家长都听过一个古老的传言，就是“女孩语言能力强，所以文科好；男孩脑子灵活，数理化比女生强。”事实真是如此吗？为什么生活在同样环境中的男孩和女孩，学习能力和兴趣爱好会有所不同？有没有一套让男孩女孩都受益的学习方法？ ●国际知名男孩教育专家、性别科学领域先驱人物迈克尔•古里安根据脑科学和神经生物学的前沿研究成果证明，男孩女孩的大脑及学习方式存在与生俱来的差异，了解这些差异及其对学习的影响才能真正帮助孩子提高成绩。 ●在这本书中，古里安也汇聚毕生科学研究及教育实践成果，为父母及教育工作者提供了一套让男孩女孩都受益的教育方法，从幼儿园到高中，从语文、读写到数学、科学，用大量真实案例及具体的实操方法告诉父母和教师如何善加利用孩子的性别优势，引导他们有效地学习知识。 ●汇聚毕生研究，男孩养育专家古里安优势教养系列集大成之作。 全球性别科学领域教育先驱迈克尔•古里安，40年科学实践的权威成果。一套充分释放男孩天性优势的养育策略，帮你搞定男孩的学习、心理、生活。超科学，超系统，超有效。 ●了解孩子大脑的性别优势，才是提高学习成绩的关键。 一本书讲透男孩女孩各成长阶段大脑及学习方式的差异；2张拉页彩色图表，从结构视角和年龄视角为你直观展示。想了解性别差异对学习的影响，读这一本就对了。 ●从幼儿园到高中，提供一整套让男孩女孩都能受益的教育方案。 从幼儿园到高中，从语文读写到数学、科学，这本书分年龄和学科，给父母和教师分别提供了具有针对性的教导指南；章末专栏为读者提供了针对男孩女孩的教养建议；10周年纪念版还特别附赠《教师&家长研读指导》，为教师和家长对书中方法的具体应用提供方向性的指引。 ●中国青少年研究中心家庭教育专家、研究员孙云晓，年糕妈妈创始人李丹阳，童书作家粲然，育儿心理专家叶壮，耶鲁大学知名儿童发展专家爱德华•齐格勒，《男人来自火星，女人来自金星》作者约翰•格雷等众多专家学者鼎力推荐。 ●湛庐文化出品。

《认知心理学及其启示(第7版)》自1980年第一版出版以来，每五年更新一版，是认知心理学领域的经典教材。该第7版于2010年出版，是最新版。《认知心理学及其启示(第7版)》系统地将传统认知心理学与脑功能成像技术的应用相结合，侧重于人脑的认知研究。并通过“启示”将研究与我们的生活联系起来。作者以流畅的语言，深厚的学术功底，引领读者进入认知心理学领域。 《认知心理学及其启示(第7版)》共14章，第1章介绍了认知心理学发展和思路以及人类认知的神经基础，第14章介绍了认知的个体差异。其余12章分别探讨了知觉、注意、心理表象、知识表征、记忆、问题解决、推理、判断和决策、语言等各个人类认知的信息加工过程，其中每两章为一个专题，共六个专题。同事，吸纳了认知神经科学领域内的研究成果，分析了认知的神经基础，内容详尽、深入，具有相当的前沿性。《认知心理学及其启示(第7版)》是心理学、计算机等专业的教师、学生和研究人员系统地了解认知心理学及其最新发展的不可多得的教材。