美国教育
Selling Students Short Classroom Bargains and Academic Reform in the American High School
Douban
Michael W. Sedlak / Christopher W. Wheeler … publishing house: Teachers College Press 1986
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Nov. 17, 2019
老师写的书。毕业以后再没看过。今天翻出来重读一下。80年代的美国教育研究聚集了一批对学校有热情,并且深入了解学校文化的研究者。他们花了大量的时间在学校里观察课堂教学和学校文化。这本书算是这个传统的集合。即可以说是组织社会学,或历史社会学,或民族志的综合体。核心论点是美国高中从来不是一个为学习而设立的公共机构。在整个社会生态里,大量的外部力量事实上让高中「去学习化」。用他们的话说是「讨价还价」(bargain),从材料而言没有新材料,来自几位老师过去的研究。同样他们从未把这个研究上升到理论层面提炼出一个一般框架来。即可以是理想主义和现实主义的分形对立;也可以是生态观点。路漫漫。
教育研究 教育社会学 美国教育 高中
Schoolteacher
Douban
Dan C. Lortie publishing house: University Of Chicago Press 2002 - 5
Upon its initial publication, many reviewers dubbed Dan C. Lortie's Schoolteacher the best social portrait of the profession since Willard Waller's The Sociology of Teaching. This new printing of Lortie's classic - including a new preface bringing the author's observations up to date - is an essential view into the world and culture of a vitally important profession.