闇があるから光がある！絶望から希望への橋渡しのために書いた、生きた！作家・小林多喜二とそれをめぐる人々の物語。 井上ひさし最期の戯曲。 小林多喜二と彼を取り巻く人々の喜悲劇。 虐げられた人々のために生きた作家・小林多喜二の生涯を描いた傑作評伝劇。笑いと涙のなかに、多喜二とその周囲の人人が抱える苦しみや夢が浮かび上がる。多喜二の死の先に希望は見えたのか？

内容（「BOOK」データベースより） つげ義春ワールドの極点「ねじ式」に始まる“夢の作品群”と、それと並行して書かれた若い夫婦の生活を描いた“日常もの”を集大成。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

旅好きの俳優が、映画撮影のために1ヵ月フィンランドに滞在したことをきっかけに書き下ろした、ユーモアと愛情に満ちた旅の記憶。森と湖の美しい国で出会ったシャイで暖かい人たちとの、人情味溢れるエピソードが満載。

とうに人類が滅亡した星で、 ラップを口ずさむのが大好きな天真爛漫な姉・πと、 いつも読書をしている内向的な弟・マッキは、 永遠の命による終わらない日々を過ごしていた。 そんなある日、愛すべきものの終わりに直面した二人は……。 「手塚治虫文化賞」受賞作家が挑む、 不死の子供たちの果てしない日常と、 途方もない探求の旅――。

深海生物圏研究室に勤務する西　乙女は、休暇を取って 久しぶりに弟の甲太郎と再会する。深夜２５時の海辺にて乙女が甲太郎に見せたの　は、貝に侵食された自分の姿だった。（『２５時のバカンス』） 土星の衛星に立地する「パンドラ女学院」の不良学生・ナナと奇妙な新入生との交流　を描く。（『パンドラにて』） 天才高校生が雪深い北の果てで、ひとりの男と共同生活を始める。（『月の葬　式』）。以上３編を収録！　ロングセラー作『虫と歌　市川春子作品集』を描いた 市川氏が放つ、およそ１年ぶりの最新作！！ 深海生物圏研究室に勤務する西　乙女は、休暇を取って 久しぶりに弟の甲太郎と再会する。深夜２５時の海辺にて乙女が甲太郎に見せたの　は、貝に侵食された自分の姿だった。（『２５時のバカンス』） 土星の衛星に立地する「パンドラ女学院」の不良学生・ナナと奇妙な新入生との交流　を描く。（『パンドラにて』） 天才高校生が雪深い北の果てで、ひとりの男と共同生活を始める。（『月の葬式』）。

商店街の片隅に建つ中古レコード店・きつね屋。そこには店長の東海林と、彼に拾われた青年・タイが暮らしている。タイには拾われる以前の記憶が一切ないかわりに、一度聴いた旋律は忘れないという能力があった。生活力が低くあぶなっかしいタイの世話を東海林はマメに見ているが、二人の関係は店長と店員、それ以上でも以下でもない。だが近頃タイは、東海林に触れていると胸がくすぐったいような気持ちになる自分に気づき……？

■《被討厭的勇氣》正宗續集 + 完結篇，再度讓人生為之一變！ ■中文版獨家，兩位作者特別撰寫〈致臺灣讀者序〉！ ■深度探討《被討厭的勇氣》中的許多概念，讓阿德勒的思想更具實踐性！ ■若說《被討厭的勇氣》是了解阿德勒思想的「地圖」，本書就是帶領你實踐阿德勒思想、踏上幸福之路的「指南針」！ ■《被討厭的勇氣》日韓均熱銷破百萬冊，臺灣連續100週高踞排行榜，熱銷40萬冊以上；雙書全亞洲熱銷破350萬冊，紀錄持續更新中！ ■王浩威（作家、精神科醫師）、陳志恆（輔導教師、《此人進廠維修中！》作者）、蘇絢慧（諮商心理師、作家）　勇氣再推薦 實踐阿德勒心理學，讓人生再度為之一變！ ◆人人都誤解了阿德勒。 ◆所謂的自立，就是「擺脫以自我為中心」。 ◆愛，是一門技術，也是一種決定。 ◆平凡無奇的日子，就是考驗。 勇敢去愛吧！ 去愛的勇氣，就是讓自己變得幸福的勇氣！ 唯有藉著去愛他人，才能擺脫以自我為中心； 唯有透過去愛他人，才能促成自立； 也因著去愛人，才終於能得到幸福。 《被討厭的勇氣》是為了讓讀者認識阿德勒心理學、綜觀阿德勒思想，也就是宛如「地圖」般的一本書。另一方面，本書則是為了能實踐阿德勒思想、踏上幸福人生的「指南針」，意即讓我們知道如何朝著前作所提示的目標前進，也可說是行動方針。 ──岸見一郎 《被討厭的勇氣》論及人生中的多項課題，其核心的關鍵提問可說是：「該怎麼做，人才能獲得自由？」相對於此，本書所要探究的問題則是：「該怎麼做，人才能變得幸福？」 ──古賀史健 無論任何人，從這一瞬間開始就能獲得幸福。 只不過所謂的幸福，並不是停留在原地就能享有的。 睽違三年，辭去大學圖書館工作、成為國中老師的年輕人再度來到哲學家的書房。 這些年，他在教育現場實踐阿德勒理論，卻備受挫折，如今正為是否該放棄而苦惱不已： 「阿德勒的思想是一場大騙局，甚至是會帶來毒害的危險思想！」 「阿德勒的思想在現實社會中根本派不上用場，只不過是紙上談兵！」 「阿德勒的思想根本是不經用的論點、流於空泛的理想論！」 對於年輕人的控訴，哲學家表示：「是你誤解了阿德勒。」 日常生活中究竟該如何實踐阿德勒心理學？要如何才能步上幸福之路？而阿德勒所歸納的結論──為了幸福，人人都必須做出「人生中最重大的抉擇」，究竟又是什麼？ 如猛藥般讓人生為之一變的哲學問答，再度揭幕！ 讀者好評：果然是名著！ ◆最戳中我痛處的，是完全否定「命運」這回事。「命運是要用自己的手去開創的」，讀過這本書之後，應該沒有人的人生仍絲毫不為所動吧？ ◆從根本來說，本書對於自己的生活方式與人際關係，都是有如猛藥般的書。 ◆在內容上，本書對於前作《被討厭的勇氣》中所提到的阿德勒心理學重點之一──人生任務和社會意識有更深的探討，對於工作的目的，也讓我豁然開朗，不但很合理，更讓我對工作的態度有了改變。 ◆本書的關鍵詞是「教育」和「愛」。所謂的教育，並不是由教導的一方去鞭策，而是教學雙方互相學習、共同育成。個人也是一樣，未來的教育應該更尊重個人才行，如果能做到這一點，我相信整個社會都會大大地往好的方向改變。 ◆已經購買前作的人，務必再續讀本書；還未讀前作的人，也請務必連前作一起讀。本書有許多和教育相關的內容，特別推薦教師們閱讀。 〔推薦文〕　蘇絢慧 不知道自己生命的價值、無法對他人的痛苦及需要給予真切的關注，是我們無法通往幸福人生的關鍵。藉由這本書，我再次感受到阿德勒個體心理學對人類生命的貢獻，也更加確定幸福的人生是可及的實現。 （諮商心理師、作家） 〔推薦序〕擁有信任孩子的勇氣　　　陳志恆 十幾年前，當我還是輔導與諮商領域的研究生時，在諮商理論課堂上所報告的學派，正是阿德勒的「個體心理學」。當時對阿德勒的論點仍一知半解，直至二○一四年《被討厭的勇氣》在台灣出版後，才有機會再一次重新認識阿德勒。 而今，千呼萬喚，《被討厭的勇氣二部曲完結篇──人生幸福的行動指南》總算出爐！有別於首部曲做為阿德勒心理學的地圖，二部曲則被作者定位為行動方針，也就是具體的實踐方式，讓阿德勒心理學在實際生活中有了「落地」的可能性。 在本書的前作《被討厭的勇氣》裡，阿德勒具顛覆性的理論大大地震撼了讀者，包括我在內。其中「課題分離」的觀點，甚至影響我完成了《此人進廠維修中！──讓心靈放個小假，安頓複雜的情緒》這本以情緒療癒為主題的書籍。 我是一名中學輔導教師，在長期觀察中發現到，校園中的輔導諮商與教育工作似乎一直是兩回事，甚至隱微地處在對立面。而阿德勒心理學主張，諮商師的任務就是再教育，而教育工作者則要像諮商師一樣陪伴學生；不論諮商或教育，目的都是幫助個體朝向「自立」。在某種程度上，這樣的觀點也為學校系統中諮商輔導與教育之間的扞格不入做了解套。 令人興奮的是，本書探討的各種主題正是以教育場域為核心，其中揭示的教育理念正是要幫助學生「自立」。書中提到，所謂的「自立」，就是「擺脫以自我為中心的狀態」，亦即不再繼續以自己的脆弱來支配別人（這是年幼孩子為求生存的行為模式），而能自己照顧自己的人生，同時為自己的人生負責。這樣的觀點，與我這樣一名身處教育場域中的心理助人工作者，在學生輔導與諮商方面的理念──也就是協助案主「自我決定、自我負責」，是不謀而合的。 在現今的教育現場中，可以看到許多師長（包括父母）帶給孩子的教育，事實上是阻礙孩子朝向自立發展的。不論是給予過多的干涉、代替孩子做決定，甚至用威嚇的方式管理學生，都是反「自立」的教養方式。背後所隱藏的，其實是出自於大人對於孩子的不信任。 因為不信任，所以我們無法以孩子如其所是的樣子看待孩子，也不會因為孩子本身的存在而認為孩子是有價值的；也因此，我們對孩子充滿了是非對錯的評價。在二元對立的是非標準下，我們戴上了有色眼鏡，如判官般用一些行為規準來評價孩子。我們無法看見孩子的全貌，以致孩子總是得忙著追求外在的認同，內心卻匱乏無力。 從來，我們就與孩子處在不平等的地位上！而「孩子與我們是平等的」這樣的觀點，對許多師長而言，無疑是天方夜譚！是的，身為父母或教育工作者，我們需要擁有「信任孩子的勇氣」，如此才有可能協助孩子朝向自立發展。而信任與尊敬孩子的本身，則是一種意願與選擇，但前提是：大人本身得先做到「自立」才行。 雖然至今阿德勒心理學的學派屬性仍定位不明，但我們不得不佩服他的先見之明。其真知灼見無疑地影響到後日後各種心理治療理論學派的發展，包括人本、存在、認知行為等取向的心理治療，以及家庭系統療法，甚至近十幾年來才興盛的後現代心理學。 這一次，兩位作者又採用對話方式引領我們進入阿德勒心理學的世界，這又是一本讀來令人欲罷不能的高水準作品，等著你去領略箇中美妙。 （本文作者為諮商心理師、學校輔導教師、美國NLP大學認證高階訓練師） 各界推薦 讀者好評：果然是名著！ ◆最戳中我痛處的，是完全否定「命運」這回事。「命運是要用自己的手去開創的」，讀過這本書之後，應該沒有人的人生仍絲毫不為所動吧？ ◆從根本來說，本書對於自己的生活方式與人際關係，都是有如猛藥般的書。 ◆在內容上，本書對於前作《被討厭的勇氣》中所提到的阿德勒心理學重點之一──人生任務和社會意識有更深的探討，對於工作的目的，也讓我豁然開朗，不但很合理，更讓我對工作的態度有了改變。 ◆本書的關鍵詞是「教育」和「愛」。所謂的教育，並不是由教導的一方去鞭策，而是教學雙方互相學習、共同育成。個人也是一樣，未來的教育應該更尊重個人才行，如果能做到這一點，我相信整個社會都會大大地往好的方向改變。 ◆已經購買前作的人，務必再續讀本書；還未讀前作的人，也請務必連前作一起讀。本書有許多和教育相關的內容，特別推薦教師們閱讀。

本书为讲谈社《中国的历史》中的“隋唐”一卷。 《中国的历史》为日本讲谈社百周年献礼之作，是日本历史学家写给大众的中国通史读本。丛书自上古到近代，内容含概量大，撰述者均为日本该领域的代表性学者，作品大多构思巧妙，写法轻松，观点新颖，富于洞见，但同时又吸取了近些年来的诸多学术成果，利用了最新出土的史料，是一套可读性与严肃性兼备的重磅历史佳作。 一般教科书对隋代的历史总是匆匆带过。气贺泽先生对于隋朝的历史，则颇为重视，有些看法颇为新颖。作者特别肯定隋朝初年在制度建设上的成就，认为高熲、苏威几个人合作，短短几年时间大刀阔斧地进行了一系列制度变革，从而奠定了隋朝开皇之治的基础。作者特别强调佛教对于巩固隋朝统治的意义。就全书的侧重点而言，作者对于贞观之治评价不高，论述简略；对于武则天的掌权，则与同时期日本等东亚其他地域的女主政权做出联想。与一般中国教科书或者断代史不同，作者对于唐代花街柳巷世界、长安和洛阳的城市景观、五代山及房山云居寺等地的佛教文化都要专门的叙述。在国际中国史研究中，日本学者有独特的优势，形成了自己学术风格和学术传统。本书在一定程度上，反映了作者本人和当代日本隋唐历史研究综合性成果，体现了日本学者观察隋唐历史的独特视角。

『論語』とは，あなた自身である──．2000年のあいだ，最も広く読まれてきたこの「古典中の古典」は，同時に，その成立と解釈をめぐって最も議論の分かれる書物でもあった．漢代から近代に至る中国伝統学術（経学（けいがく））の大きな流れのなかに『論語』を位置づけながら，時代・社会・人間を映し出す〈鏡〉としての古典の意義を探る．

☆“书楼”系列是京极夏彦继“百鬼夜行”系列之后开启的全新系列，通过讲述书本与探书者的际遇，让读者窥看日本近代文化艺术史的变迁之貌。 ☆明治二十年代的神秘书店，洞若观火的书店主人，上门求解人生烦恼的读者，皆是身份不凡的日本近代文艺大家。人与书一旦相遇，书和人都活了过来。 ☆这本书是爱书的作者，为了爱书的人写下的。它献给那些将人生中大把时光都用来阅读的人们。 ------------------------------- 明治二十年代的东京郊外，有一间名为吊堂的书店。 店内一片昏暗看不出有多深，有一种延伸至无尽处的错觉。 左右墙面全是书架，堆着为数惊人的古今中外各类书籍。 一袭白衣的吊堂主人是一个不明来历、绝尘拔俗的书痴。 探书者或心有迷惑，或隐藏不能释怀的往事，造访吊堂。 吊堂主人洞悉一切，引客人道出过往，解开封印的记忆。 原来，客人竟是那位鼎鼎大名的…… -------------------------------- 本书是凭借《百鬼夜行》系列闻名的作者京极夏彦，以一间名为“书楼吊堂”的旧书店为故事舞台，写下的连作短篇集。旧书店这东西似乎和谜团啦因缘之类的神秘元素特别契合，像纪田顺一郎的《旧书店侦探》系列，以及已改编成电视连续剧的诸星大二郎的漫画《栞和纸鱼子》等等，国内外推理小说中常会出现“旧书店”的身影。而本书以明治二十年代的东京为背景，巧妙串联起历史上真实存在的人物，是一部兼具娱乐性又非常值得一读且内容充实的小说。 ——片山杜秀（日本政治家、学者、庆应义塾大学教授）

藏原走，今年四月即將進入寬政大學就讀的天才長跑好手。個性孤傲易怒的他，因為高中時一場暴力衝突，無法進入夢想的體育大學就讀，卻始終無法忘懷跑步。 有一天，清瀨在泡完溫泉走回公寓的路上，碰巧遇見在便利商店偷了東西，一路狂奔企圖甩開店員的藏原。藏原那輕快的跑姿、優美的腳踝、勻稱的體型，激起清瀨潛藏在內心深處，差點就要枯萎的夢想。於是，清瀨帶藏原回到他的租屋處，一棟破舊的木造二樓公寓──竹青莊。 竹青莊共有九個房間，全部租給寬政大學的學生，除了清瀨灰二和藏原走之外，還包括漫畫宅男、尼古丁中毒的留級生、剛剛通過司法考試的秀才、黑人留學生、愛看猜謎節目的猜謎王、綽號神童的氣質男，以及今年才入住的一對雙胞胎，總共有十名租屋生。面對這一群烏合之眾，清瀨誇 下豪語：「讓我們一起打天下吧！目標是箱根驛傳（箱根馬拉松賽）！」 眾人聞言，無不發出哀嚎，心裡更是七上八下。但是，清瀨完全不理會他們的疑惑和抱怨，反而以高壓和懷柔並濟的策略，逼得他們不得不打鴨子硬上架。 只是，這一群倉促起義的雜牌軍，真的能夠順利參加箱根驛傳嗎？

ある日突然、音楽の授業中に光に包まれて、明治40年にタイムスリップしてしまった元気な女子高生・陽菜。そこで出逢ったのは、愁いを秘めた御曹司・本郷と、自分とそっくりな少女・雛子。廻りはじめた運命の歯車――。切ないタイムスリップ・ロマンス!

キラッキラなアイドル、しょぼくれたパチンコ店員――二人は双子。 似てるのは、顔だけ。何がどうしてこうなった!? TVの華やかな世界で笑顔を振りまく大人気アイドル。 かたや、折角就職できたデザイナーの仕事を辞めて、 パチンコ店で働くしょぼくれた俺。 そっくりな顔なのに…、双子なのに…。 今までずっと『同じ』だと思っていたのに ある日突然、気がついてしまった。 “あいつ”と“俺”、一体なにが違うっていうんだぁ…!! とあるパチンコ店員AとアイドルAの こけて、つまずいて、時々起き上がる双子の物語。

パンツ大好き♥コレクターなリーマン・渋谷は、先輩の本田にひょんなコトからその趣味を知られ、精神的恥辱(笑)をあびせられる日々を過ごしていた。 しかしなんとその本田が渋谷のことを好きだと口説いてきた！ そしてその愛をささやいた口でイジメる!! 本田の小学生並の愛情表現に渋谷はキレまくり、毎日大ゲンカ――のハズが、お二人さん、エッチしてますけど!? 妙齢リーマン二人、異常な恋愛に未知との遭遇中!!

ニッポンの男子、 田舎で暮らす。 ひとりきりで 北国にやってきた胡桃澤さん。 畑を耕し、 マイペースに 自然の息吹を楽しむ日々。 職人の宇佐くんと 土地の人たちに支えられた、 あるがままの ネイチャー・ライフ。 [椿びより] [椿だより]の イシノアヤが 自然を感性豊かに描きだす、 北国の春と夏。

ニヤニヤするな!俺はあんたのオモチャじゃない!! 左腕が途中から無くて 誰よりも仕事が速い、優しい先輩・田中。 しかし初対面の真下にはオレ様な態度で、 そんなギャップに大混乱!! 連日、無自覚に田中を目で追っていた真下は ある日、田中の部屋で酔っ払ってしまい、 油断しきったところで悠然とのしかかられた。 驚く真下に、肉食獣の顔をした田中は 「俺のこと好きだろ?ずーっと見てたもんな」と告げ、 未開の体をたっぷりと弄り始めたーー。 甘S男と子犬後輩のハート侵入攻防戦、 〝事後〟反すうショート描き下ろし

『鮫島くんと笹原くん』でお馴染み、あの笹原くんの弟・真希ちゃんが大奮闘! 高校生の真希ちゃんは二次元が大好きなオタク男子。ひょんなことがきっかけで、リア充な同級生・新庄くんの興味もない恋愛相談(対・生物教師♂)に乗るハメに。 面倒ながらもオタク知識満載のアドバイスを続ける真希ちゃんだが、日に日に自分の方が新庄くんを意識し始めてしまい…。