读过《批判教育社会学九讲》 🌕🌕🌕🌕🌑
嘛、一応、还不错的导论,简洁凝练,值得一看
可能的缺点是200来页讲伯恩斯坦,布尔迪厄之类一个人都不够,纯理论与概念的密度太大,解释性与分析性的内容不足,也不全面(当然主要内容也是偏向于理论性的就是了)(而且理论间也有趋同的倾向)
作者自己提供的实例解释之类不太多比较狭窄,绝大多数都自我引用那本《反对霸权》针对新加坡的教育的研究。
(看完。果然还是想吹布尔迪厄,,,认识论-方法论考量深刻、理论的包容度高、经验研究主题覆盖广、解释力强........(不过本来就是为了复习复习布,顺便开开眼界..........