读过《继承人》 🌕🌕🌕🌕🌑
第一章是基于文化资本与经济资本的简单的统计学数据，对多样的对“大学生”的影响条件，和“大学生”本身的多样性的一种描绘（champ？）。第二章是“大学生”这个概念，何以相对于其多样性被理解为一个合法的具有一定普遍性的概念的反思，以及以巴黎的作为资产阶级子弟的文学院学生为模版，对他们的日常生活进行的描绘与分析（群体精神？还称不上habitus吧）（第三章是啥？呼应“神秘的（神授论）”？个体行动的考察？）

结论强调（家庭的/既有的）文化资本在整个教育进程的重要性，以及一种现行叙事对这种符号暴力的遮蔽。（当然还有表面上作为进步的知识分子实际上不遗余力的保守）

附录的经验统计和随附分析更加直观简明（前面的文风其实很一般