读过《裙裾之美》 🌕🌕🌕🌑🌑
狭窄的历史论文。重点放在了1880-1930，女学生的学校着装从传统服饰到洋服这一过程。略杂乱，直叙为主，分析较少，算可以一读。不过，尽管作者在前言中有提到，“制服”曾作为一种管理象征是消极性的，以及，当代“仿制服”的兴起对“制服”评价的转变。但，对于前者，虽然作者有分析洋式制服确立原因，但过于简单浮于表面，综合起来，只是洋服在社会的普及以及对青少年健康发育这一生理上的考量。而后者则就根本没有提到了（要做好这个题目其实可以有更多更有意思的切入点，比如，“女学生”身份的建构（自我-社会）及其变化，商业发展与大型服装工厂的出现，国家主义-集体主义思想的发展，学校-社会规训-管理的便利，当代消费主义文化对“制服”这个符号的再生产等等）PS：你日当代JK制服是好看，但抵消不了我对“制服”本身的厌恶
Book
裙裾之美 Douban
学校制服の文化史 : 日本近代における女子生徒服装の変遷
author:
[日] 难波知子
translator:
王柏静
publishing house:
新星出版社
2015
- 9
日本女生的制服变迁过程经历了近代社会制度、社会集团与阶级的整合，是女生对于“穿什么”这一问题的思索与尝试。“女生”这一社会身份与女生制服的出现意味着传统服装体系的变革。而面对这一变革，既有欣然接受之人，也有慎重其事甚至断然拒绝之人。在时代与社会的更迭中，女生制服受到国家思潮、学校教育方针、女生自身的判断与行为、家长的希求、周边市民的看法与媒体舆论的反响等诸多因素的交织影响，伴随着社会价值观的冲突与动摇，才最终得以慢慢确立。