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《生而为王:威廉二世》简评:缺少爱的教育,南辕北辙的努力

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生而为王(全13册)


如威廉二世这般的小孩,若降生在普通人家,也许能多获得一点的怜悯的爱与呵护,少获得一些父母殷切的期望,不致于走上如他后来那般招人厌恶、屡屡被怀疑患上了精神疾病的人生。

父亲是普鲁士王国的太子,母亲是英国维多利亚女王的女儿,威廉二世是政治结合的产儿。胎位不正,父亲对于婴儿出生的漫不经心,医生的不当操作,致使威廉二世出生便“看起来奄奄一息”,左臂几乎没有任何能力。

接下来的几年,在威廉二世的身上还不断并发着其他病症,有些病症将伴随他的一生,与他易怒的脾气、格外自负的自我认知和摇摆不定的性情。

这种表现与他童年时期的经历有很大关系,可以说他就是由当时的科技、医学、知识还有母亲的苛刻所造成的。在多病且残疾的童年,为了治好他,使他像正常孩子一样,在他身上,医生们使用了各种机械装置,交流电、直流电交叉流过。

然而母亲还要给他加上比平常孩子更多的教育,想要把他培养成具有自由主义市民阶级思想的皇位继承人。为此,他必须学习诸多古老的语言与前沿的学科。但这些在他身上统统失败,未曾达到预期的效果,完全相反,威廉二世逐渐成长为一个信奉霸权统治、君主专制以及种族主义等落后思想的继承人。


不断感受到挫败,他的自我意识愈发强大且坚固。在往后的岁月里,这一意识还将继续膨胀。用自己的班底替代俾斯麦,快速地将帝国权力紧紧抓在自己手中。站在权力的顶峰,志得意满,错觉自己即可引领欧洲的前行。

尽管一直做着如拿破仑一统欧洲大陆的美梦,摇摆周旋于各大强国君主间,从未发动实质的战争。一战爆发之时,他已被手下架空。尽管如此,他在位三十年,不负责任的内外政策已使世界大战成为必然。

尽管作者没有言明,不过从心理层面猜测,威廉二世的种种行为都似乎是与母亲的一场战争,同时又是对母亲期盼的证明。

威廉二世的母亲维多利亚公主来自海洋帝国英国。当时的英国,虽然没有如德国般一统大陆的野心,但却凭借自身的实力维持着欧陆的势力均衡。另一方面,英国的政治制度与自由思想、教育与科技都使得英国显得更文明。维多利亚公主在普鲁士的宫廷中毫不掩饰自己的优越感,认为普鲁士落后保守。或许是因为受到排挤,她的生活重心和理想便寄托在了孩子身上。

威廉二世母亲维多利亚公主
对威廉二世来说,投注在他身上的英国式教育,是一种对于自我与德国传统的限制,逐渐地,他将母亲认作是英国的象征。母亲对他的苛刻逐渐在他心里变成了英国对德国扩张的压迫。因此,成年后,他认为以母亲为代表的英国帮是帝国的毒瘤,必须铲除。即位后,他扩张军备,挑起国际事端,不遗余力地想要与英国一较短长;在每一步对外政策中,他的目标都是想要打败英国。

威廉二世之所以在军队和他的小圈子里逐渐获得信心,是因为他在这些地方能感受到无条件的爱与鼓励。而这些,都是那个代表着英国的母亲所没有给他的。想要获得母亲的爱,变成了向母亲证明自己的能力,威廉二世必须努力,即使这种努力是南辕北辙的。

即使维多利亚公主也曾犹豫是否要继续这斯巴达式的教育,也曾心疼这个残疾的孩子身上所遭受和接受的一切,但最终她还是选择了如果身体残疾那就通过教育来弥补的方式。然而,没有爱的教育,或者说教育中缺少爱,被教育者最终往往走向施教者理想的反面。