读过《教育心理学》 🌕🌕🌕🌕🌑
1. 主要面向群体是教师。
2. 最初看这本书是误以为会讲很多如何学习的和如何克服学习上的困难的。但看着看着发现大部分内容的教育对象是偏向于小学生的。把本书称之为 儿童教育心理学 更严谨。
3. 儿童的教育离不开教师与父母的配合。也推荐给各位父母看看。
4. 最后两张关于考试的内容因为是在不怎么感兴趣就快速翻了一下。
5. 最为一本优秀的教材,引用和举例还是一如既往的到位。我看的是第 12 版,内容也是与时俱进。
Book
教育心理学 Douban
author:
(美)罗伯特.斯莱文(Robert E.Slavin)
translator:
姚梅林
publishing house:
人民邮电出版社
2004
- 7
《教育心理学(第7版)》鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。《教育心理学(第7版)》反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
点击链接进入:
心理学与我们
迈尔斯心理学(第7版)
心理学精要(第5版)
改变心理学的40项研究(第5版)
改变心理学的40项研究(第5版)(英文版)
人格心理学:人性的科学探索(第2版)
发展心理学(第9版)(英文版)
变态心理学(英文第9版)
健康心理学(第3版)
教育心理学(第7版)
跨文化社会心理学
影响力心理学
异常与临床心理学
异常与临床心理学(英文版)
生物心理学(第9版)
生物心理学(第10版)
认知心理学基础(双语版)(第7版)
认知心理学及其启示(第7版)
人力资源管理(外版引进第7版)
人力资源管理(第10版)
组织行为学(第11版)
当代组织行为学
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改变心理学的40项研究(第5版)
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发展心理学(第9版)(英文版)
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异常与临床心理学
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