故事是由六个人而起的，他们一直都在寻找一片乐土能让他们安心住下，过上和平的生活。最开始他们成功找到了这样一个地方，可是不久之后，他们就开始担心未知的敌人会来夺走他们的财富。出于这种担心，他们便开始建造高塔，雇佣士兵。安心的日子没过多久，他们又开始担心，担心士兵变得好吃懒做后会忘了如何战斗，于是就让士兵们去掠夺别的村庄来挣得生计……事情越演越烈，而正是因为他们所做的一切导致了他们真正的敌人的出现，那么故事又会如何发展呢？

小镇上住着一位巫婆奶奶，巫婆奶奶有一个神奇的面锅，能煮出美味的意大利面。一天巫婆奶奶出门了，她新招的仆人大个子安东尼就想用一下那个神奇的锅子，然后就发生了一些令人惊讶的事……
故事非常有趣，狄波拉插图里的人物形象很讨人喜欢，像毛绒木偶，整个小镇看起来像一个玩具镇。（《科克斯书评》）
我需要一个可以复制的碗来装这些意大利面！《巫婆奶奶》幽默、风趣，让人感受到经典故事的魅力。（《学校图书馆期刊》）
汤米·狄波拉的插图巧妙地展现这个奇幻的故事，简单的线条清楚地勾勒出魔法面锅的利与弊，柔和的色彩营造出中世纪村镇独有的韵味。（《纽约时报》）
巫婆奶奶和她的魔法面锅，这个不可思议的故事，荣获1976年凯迪克银奖。这是一本很棒的图画书！（《号角图书》）

编辑推荐
★新美南吉绘本纪念珍藏版
★日本绘本、奖红鸟插画奖画家渡边洋二绘制30幅插图，童真纯净
★语言纯美，充满人情味，以敬畏之心，还原经典
★文笔细腻，情感真挚，意蕴深厚，耐人寻味
★揭示人类善良仁慈的本性，散发出爱的光芒
新美南吉是世界儿童文学界的天才作家，是日本三大童话巨匠之一，被誉为“日本的安徒生”，也是“新美南吉儿童文学奖”“新美南吉童话奖”“新美南吉纪念馆”纪念者，被赞誉“北有宫泽贤治，南有新美南吉。”与著名儿童文学家小川未明、宫泽贤治、坪田让治齐名，多部作品入选日本小学语文教材、中国小学语文教材和语文新课标课外必读书目。其作品充满对美好、纯真的向往，以及对人间真善美的珍惜。该书收录《去年的树》等多部经典故事。
内容简介
一本能够伴随孩子成长，塑造孩子品格的故事集。
一本让所有孩子都能从中收获美好与感动的桥梁书。
全书辑录了日本著名童话大师新美南吉的五篇优秀作品。
《鹅的生日》一书收录新美南吉的五篇幼儿童话。
其中，《鹅的生日》里，黄鼠狼在兔子的建议下拼命憋住不放屁，最后晕了过去。这情节会让人想起《放屁媳妇》里年轻媳妇在婆家拼命憋住不放屁的日本民间童话。
《小和尚念经》或许不少读者会联想到日本民间故事《江米团嘿哟哟》，这故事也成为了单口相声的素材。
《树的节日》是一篇视觉形象很鲜明的作品。无数只萤火虫就汇聚到树枝上，像圣诞树似的闪耀起来，那真是一个梦幻场景。
《去年的树》让人感觉到人生论般的深奥哲理。
《捡到的喇叭》营造出的氛围跟前四篇又不一样。主角男人是“贫穷”的孤单一个人，“想做一件惊天动地的大事情，成为了不起的人物”。他在花田里捡到一只喇叭，想拿着这个去参加战争。“喇叭手”是旧时军队里喊口令的角色，士兵们在战场以鼓声或喇叭声为信号来行动。如果缺乏喇叭手，部队就失去控制，喇叭手是很重要的角色。可是，这个男人看到被战争糟蹋的村子，就下决心不要为部队吹喇叭，而为耕田的村民们吹喇叭。

一天，小塞尔跟着妈妈去蓝莓山上采蓝莓，准备做成果酱，留着冬天吃。小塞尔玩累了，就坐到一个大的蓝莓丛里，一边摘，一边吃。另一边的山坡上，一只小熊跟着熊妈妈来吃蓝莓，它们要在肚子里多储存些食物，好度过又冷又长的冬天。贪玩的小塞尔和小熊迷了路，在蓝莓山上的蓝莓丛里，小熊和小塞尔到底找到各自的妈妈没有呢？

小孩女孩米莉喜欢上了商店里的帽子，但是她买不起。店员告诉了她一个解决的办法，前提是她敢展开丰富的想象力…… 最终她发现自己帽子真是好神奇啊，只要你也敢想像，每个人都会有一顶神奇的帽子！

一天，蚊子向鬣蜥吹了个小牛皮，滚雪球般连番放大之后，竟引起一场惊天动地的大灾难。狮王抽丝剥茧，几经周折终于破了这桩奇案……这是一则来自非洲的民间故事，情节波澜起伏，紧紧扣住孩子的心弦；书中绘图具有剪纸风格，色彩明丽，细腻传神，带给孩子不一般的艺术享受。

哈利和家人到海边玩，他受不了红彤彤的大太阳，于是到处找可以躲避的地方，可走着走着却迷路了。遮阳伞看起来全都一个样，披着海藻的哈利还被误认为海怪，自己的家人到底在哪儿呢？
烈日、大海、走失的小狗，和放眼望去全都一模一样的遮阳伞，这场海边历险记接连出现戏剧化效果，环环相扣，趣味十足，而丰富的细节和巧妙的结局更是让人忍俊不禁。找不到家人时的焦急，见到家人后的兴奋，以及家人专门为哈利而做出的改变，其中流露出的温馨和家庭成员间的浓浓爱意尤其打动人心。

【编辑推荐】
★问我喜欢什么。你喜欢什么？……悠闲的亲子对话，传递出生活之美
★《科克斯书评》2015年度最佳童书
★《纽约时报》编辑的选择奖
★美国青少年图书馆协会选书
★美国图书与出版新闻通讯网站Shelf Awareness 2015年度最佳童书
★经典作家伯纳德•韦伯作品，著名童书创作者苏西•李插画，备受喜爱的阿甲老师翻译。
【内容简介】
问我喜欢什么。
你喜欢什么？
我喜欢狗。
我喜欢猫。
我喜欢乌龟。
……
问我还喜欢什么。
你还喜欢什么？
我喜欢……
父亲和女儿，在家附近散步。在探索那个小小世界的一路上，他们就这样一直问个不停。喜欢的东西有那么多，询问和讨论它们的方式有那么多，世界上的普通一天，也不再那么普通了。这是一部暖人心脾、引人注目的图画书。伯纳德•韦伯温柔地写就这个故事，苏西•李创作出绚丽明亮的插画。《问我吧》极大地赞颂了一个孩子的好奇心，以及父母和孩子之间深沉、永久的爱。
适读年龄：3-6岁
【媒体评论】
故事文本捕捉到了那些对话的美好、活力与天真无邪，使得读者为之倾心，而不煽情、不俗套。——《学校图书馆杂志》，星级评论
《问我吧》用悠闲自在的亲子对话和充满深情的图画，赞颂了父女间的亲密关系，同时传递出简单的日常生活之美。——《出版者周刊》，星级评论
这种反反复复的简单对话，却充分展示出父女间深厚的情感纽带。大声读韦伯的文字吧，真让人喜欢、令人开心，而且苏西•李的插画令《问我吧》更为特别……很出众的一本书。——《科克斯书评》，星级评论
《问我吧》用并未铺满页面的彩铅插画，以及适量的留白，引人想象，并且带领读者饱览其中绚丽的色彩、父女间一路上的活动，以及很多风趣的细节。——《号角书》杂志
苏西•李的插画极富表现力，有一种天真无邪之感，完美搭配伯纳德•韦伯孩子气的讲述，令父女间的爱展露无遗。——《书单》

《威利的画》中似乎都是大作，“不过，别急……在达·芬奇、拉斐尔、维米尔、马奈等艺术家的作品中，威利把自己和朋友们加了进去。”“在应接不暇的欢笑之余，别忘了翻开附页去寻找原作。”

美国亚马逊2013 年度最佳图书作品
国际阅读协会儿童图书荣誉大奖
美国波士顿环球报号角图书奖
国际知名艺术家苏西·李最具风格的“互动式”儿童故事绘本
让孩子爱上阅读，学会珍惜友谊的手工“书中书”
国内知名绘本作家姬炤华、阅读推广人七月倾情导读推荐
[ 内容 ]
当你翻 开这本书时你会发现什么？
好玩的故事？
可爱的动物？
新奇的设计？
没错！——可是还有更多的秘密！
小小的书里
你会看到另一本小小的书，
小小的故事里
你会找到另一个小小的故事，
一个，接着一个，
再接着一个……
它们会把你带到哪里去呢？
这是一本与孩子产生互动的儿童绘本，独特的装帧设计让孩子自主参与故事的演出。他们会翻开一本套着一本的小书，进入不同的角色，体会阅读如交友的乐趣。
翻开小红书，一只小瓢虫正在惬意地喝咖啡，他正在翻开一本小绿书；小绿书里跳起一只小青蛙，正准备翻开小橘书；小橘书里跑出一只大白兔，她正准备读一本黄色的小书……彩色的小书一个套着一个，书中的动物也同时一个个进入别人的阅读世界。
直到最后，当我们把一本本小书合上时，也是书中朋友们一一告别的时候。这时候，孩子们看见了自己，也明白了共读时光的美好和快乐。
[ 编辑推荐 ]
◎国际大奖作品，版权售至法国、意大利、韩国、日本、葡萄牙等国：
美国亚马逊2013年度最佳图书作品；2014年国际阅读协会儿童图书荣誉大奖；
2013年美国波士顿环球报号角图书奖；2014年美国图书馆协会著名儿童图书提名奖；2014年美国科罗拉多州图书馆贝尔图画书奖等。
◎独一无二的手工“书中书”：
这本奇妙的小书需要孩子与家长一起动手参与，才能看到最终的精彩效果。七种不同颜色
的小书一层套着一层，与故事结合得恰到好处，能激发孩子的好奇心，让孩子在有趣的手工活动中感受阅读的快乐。
◎重量级艺术家最具风格作品：
韩国知名艺术家苏西•李的作品在国际童书界上很大的影响力，常年获得国际知名奖项。
作品曾获《纽约时报》最佳儿童图画书奖、《科克斯书评》最佳儿童图书奖、《出版人周刊》年度最佳儿童图画书奖、瑞士文化局最美瑞士书奖等。
◎美好的共读主题:
阅读是一种追寻的过程，这本小小的书带领孩子穿梭于不同的故事空间，让孩子与故事中的主人公们一起参与整个故事的演出，使他们在阅读的过程中发现别人，也看见自己。这份共读的时光，正是最美好的时光。
◎值得一读再读，不断探索和发现的益智小书：
作者的独具匠心体现在书中的各种细节，需要家长引导孩子多次阅读。每一本小书的封面、颜色，动物身上佩戴的物件都含有独特的意义。它可以一再锻炼孩子的发现能力，启发孩子的联想能力。
[ 媒体推荐 ]
这本充满设计感的图书让人惊叹。苏西•李在故事中描绘出一种田园般的意境，塑造了许多令人印象深刻的角色，这些角色之间的互动便形成了一个美好的主题——享受友情。
——《出版人周刊》
你真的不能仅仅凭封面来判断这本书！你会被它强烈吸引而不断翻开下一本书。井然有序的文字和源源不绝的创新设计会让你在阅读这本书时，像在观赏一出表演。为这次令人愉快的阅读感致敬，更为书本身致敬！
——《科克斯书评》
《翻开这本小小的书》足以和那些凯迪克获奖作品相媲美！
——《学校图书馆杂志》
这本小书就像一首美妙的歌曲，值得反反复复地翻开和阅读。
——美国《号角》杂志
它开启了一个新的阅读方式……我保证你会因此而欣喜若狂！
——美国儿童每日糖果网站（Daily Candy Kids）
《翻开这本小小的书》会让你的孩子发现：纸质书原来也可以如此地酷！
——美国酷妈妈之选网站（Cool Mom Picks）
[ 名人导读推荐 ]
作者的方法很巧妙，利用色彩来区分每一本小书。每本书都有一个彩色的封面，或红或绿，或黄或蓝，穿插搭配，并且互为“补色”。而由于每本书都会比上一本小一圈，所以翻开来就会有一圈彩色的纸边，一直翻到全书中心那本最小的书时，这些纸边就组合成了一圈彩虹的样子。这种利用色彩区分书本边界的巧妙设计，又天衣无缝地和整个故事联结起来。
——国内知名绘本作家姬炤华
《翻开这本小小的书》很薄很薄，但是它又很厚很厚。因为在故事结束的时候，它又将我们带向了下一本书，然后还会有下一本、再下一本……看最后那幅森林读书会的图，所有的角色都沉浸在书的世界里，包括那个巨人——也就是书外的我们——也忍不住进入其中，打开一本书来仔细阅读。这是一本由两个爱书人献给世界上所有爱书人的奇妙小书，相信你一定会喜欢。
——阅读推广人七月
[ 献礼 ]
献给我的父母和祖父母——我的第一位老师和图书管理员，以及拉瓦尔·博腾。
——洁西·克劳丝
献给我好奇的读者——萨亨和巴达。
——苏西·李

《我的连衣裙》是一本以三拍子节奏展开的图画书。什么叫三拍子呢，就是它有一个不断重复的结构——画面“1·2·3”、“1·2·3”地一遍又一遍地重复着，类似音乐里的节拍。你看，小兔子穿上雪白的连衣裙这张画，是不是和后面的小兔子穿上花朵、雨点、草籽、小鸟花样的连衣裙的画面几乎一样？小兔子走进花田这张画，是不是和下雨了、走进草丛、飞来一群小鸟的画面差不多？小兔子的连衣裙变成花朵花样这张画，是不是和连衣裙变成雨点、草籽、小鸟花样的画面差不多？如果我们把小兔子穿上连衣裙这张画叫做1，走进花田这张叫做2，连衣裙变成了花朵花样这张叫做3，那么，后边就又“1·2·3”、“1·2·3”、 “1·2·3”地重复了三遍。这是一种连一个两三岁幼儿都能明白的重复，他们喜欢这种重复，期盼这种重复。这虽然是一种无声的节拍，但伴随着翻页的动作，孩子们在心中能够感受得到这种音乐般的旋律。

书中的主角是一群被称为“小饭桶”的灰狼，他们又脏又吵，还不讲礼貌，给其他动物带来很多麻烦，当他们认识到这一点时，已经没有一个动物愿意和他们做朋友了。于是，小饭桶们决定开始学习，他们偷偷去观察别人是怎么做的,接着就照着别人的样子去训练。终于，他们要一起见他们的朋友们了，当十四只灰狼站在朋友们面前时，已经没有一个动物认识他们了。开始吃早餐了，可是这些光鲜亮丽的客人决定对其他动物来一次大检查。动物们受不了这些挑剔的客人，他们真怀恋那些灰狼家的小饭桶们啊，他们不会总是挑别人的毛病，也不会在这里叽里呱啦。不过当他们转过头再去看那些灰狼时，他们发现原来那些客人正是灰狼家的小饭桶们……

有一天，一只母鸡跑着过马路，由于跑的太急了，把一群奶牛吓得冲上了一座旧桥。年久失修的旧桥，可经不起这群奶牛的踩踏。旧桥塌了，奶牛们从桥上掉下去，掉进了一辆正好从桥底下穿过的火车。车厢里的乘客正在用餐，看到从天而降的大奶牛，有幽默的乘客大喊：“是不是有人点嫩牛肉了？”车厢里有一个被押送着送往监狱的小偷倒霉丹，他趁车厢里乱成一团，偷偷地溜下了火车，逃跑了。
倒霉丹跑到了树林，树枝把他的包裹刮破了，掉出了一只偷来的金表，闪闪发光的金表被一只喜鹊看到了，它兴奋地扑下，叼起金表就往上飞……经过一系列夸张而幽默的巧合事件，小偷倒霉丹，最终被警察抓到了。
为了庆祝抓到了小偷，大家去饭店里庆功，饭桌上立下大功的小伙子说想吃鸡肉。于是，厨师拿着刀去鸡窝里抓母鸡，母鸡拼命地跑，跑着过马路去逃命……

这是一本充满紧张情绪的图画书，更是一本充满幽默而又包容着成长体验的图画书。该书讲的是一个小孩，一个在梦中的小孩，在寻找厕所的故事。他到一个百货公司，想找个厕所尿尿——而不是鸟鸟。他遇上长颈鹿，被带到长颈鹿的厕所去，结果……他遇上蝙蝠，被带到蝙蝠的厕所去，结果……他遇上鬼精灵……最后好不容易找到一个适合自己的厕所，结果又被妹妹先占领了。当他终于找到一个厕所，尿尿后，大大松了口气，结果又是什么呢？紧张的环节一个扣一个，最后的结局又让我们每个人都能找到成长中的尴尬，亲切而有趣，再加上画面的夸张感与想象力，让人读后不由得乐开花！

傍晚的大海上，一艘船随着海浪起伏，小男孩正在船边玩耍。
谁来保护这个男孩的安全呢？“我来，我会紧紧抱住他，不让他把身子探出去太远。”男孩的妈妈说。但是谁来保护他们母子的安全呢？“我来，我会好好掌舵，时刻保持警惕。”船长说。那么，谁来保护船的安全呢？“我来，我会为船指引方向，带它越过海浪，穿过暴风雨……”星星说。
可谁来保护星星的安全呢？翻到最后一页，你会找到那个有趣又温暖人心的答案。
本书以温柔简洁的文字探讨了“爱和安全感”这一主题。首尾呼应的设计凸显出一条结实的“保护链”，让孩子获得“每个人都在被守护”的确信，从而产生强大的安全感。角度丰富、极具表现力的插图展现了海面从平静到波涛起伏、再到平静的多样景象，让人有身临其境之感；从日落到夜深，以蓝色为主色调的水彩画如梦如幻，美不胜收。随着节奏逐渐回归舒缓，听故事的孩子也会平静下来，带着满满的安全感进入梦乡。

《鲸鲨》，一本以蓝、白、黑色为主调，没有多少文字的图画书，其所传达的庞大、壮观、深邃、温柔、友善，令人震撼。阅读《鲸鲨》，让我们一起来发现隐藏在图画和文字之中的科学吧!
从图画上我们就能感受到鲸鲨的庞大，你看!它比跨页还大得多!跟海洋中其他鱼类比起来，它更是有如泰山压顶。据研究，鲸鲨一般可成长至体长20米、体重60吨以上，但耳朵和眼睛却是小小的，平均寿命约70年。
在明亮的大海里，为什么会出现巨大的影子呢?原来鲸鲨常漂浮在水面晒太阳，所以在大海里能够发现它们的踪迹。鲸鲨游动速度缓慢，除了会在海洋表层巡游外，有时也会迅速俯身向下，潜入海底。
鲸鲨虽然体型庞大，却十分温柔，身边常围绕着鲭、鰺等各种群聚性鱼类，因此，鲸鲨的出现常会被渔民当成是鱼群出现的指标；鲸鲨身上有时会贴附着“搭便车”的小鯽鱼一一鯽鱼会帮鲸鲨清除体表的寄生虫。两者是互利共生的关系。渔民如果在作业中发现鲸鲨，把船驶近，它也不会惊慌逃走，因此通常被昵称为“憨仔鲨”或“大憨鲨”。

十年前，新宫晋初访墨西哥时，在山里偶然遇上了大群的帝王蝶，从此就被这不断进行轮回的小小生命的神秘性所深深吸引。怀着对大自然的敬畏与关爱，他用独特的图文组合方式，让孩子化身成为蝴蝶，带领孩子从各种角度体验这段跨越4000公里，耗时两个月奇迹般的迁徙。新宫晋的绘本有一种安定的力量，让读者平静安和，召唤着我们洞察自然的启示，拾回赤子的敬畏之心。

如果没有A，野兽（BEAST）变成了zui好的(BEST）；如果没有L，植物（PLANTS）穿上了裤子（PANTS）……这是一本想象力极为丰富、轻松有趣的字母游戏书。作者和绘者深谙孩子的心理，以游戏的方式，用简洁明了的文字和幽默风趣的图画，让孩子们投身语言和字母游戏之中。书中按照26 个字母的顺序，呈现“A”到“Z ”被逐一拿走后，原本存在的词意彻底改变。小读者们可以通过阅读这本书，发现英文与中文的不同之处，培养学习英文的乐趣。

This intimate, engaging autobiographical work from an Irish visitor to the United States recounts the author's own attempt to walk the length of the USA's west coast. Healy's life-changing journey weaves in and out of often humorous reflections on his experiences in America and his development as an artist, navigating both the trail itself and the unique culture of the people who attempt to complete it. For fans of Cheryl Strayed's Wild.

歡迎來到美術館！一群動物好朋友們，要到美術館學習現代藝術。
美術館裡有許多畫作和雕塑品可以欣賞，不論是色彩繽紛或是新奇且神祕的作品，這裡通通都有。以現代藝術史的「流派」來做為分界的一間間展覽廳，展示著受到相同的事物或風格所啟發藝術作品。
從印象派到超現實主義，從莫內到馬諦斯，在每一間展覽廳裡，可以看到許多藝術家的名字及了解到他們所代表的流派和想法。
老鼠們已經迫不及待地去看馬諦斯的作品，貓咪們也準備到超現實主義的世界一探究竟了！還在等什麼呢？快跟著動物們一起進入美術館吧！
現代藝術史大集合：從一間間的展覽廳進入不同的藝術流派，以淺顯易懂的時代背景介紹、風格的描述及代表的藝術家們，欣賞不同時期的作品和著名的藝術家，並有重點式的歸納整理，邀請藝術入門的讀者也能輕鬆閱讀。
動物們看名畫：以每種動物本身的習性為出發點，並將特性及角色融入藝術作品中。
跟著線索走，故事有趣又好玩：每一個環節都有線索可以尋找，將美術館的展覽廳變得生動有趣，適合剛接觸現代藝術史的讀者，拉近與藝術之間的距離。
年代表及詞彙表：在書的最後，整理出簡潔的時間軸及重點的名詞解釋，在參觀完不同流派的展覽廳後，能快速的再次總覽。