文秋芳、韩少杰编著的《中国英语教师自主发展丛书:英语教学研究方法与案例分析》分为三部分。第一部分概述，分5章：第一章教学研究内容，第二章教学研究过程，第三章教学研究类型，第四章教学研究中的基本概念，第五章教学研究评价标准。第二部分研究方法，分5章：第六章个案研究，第七章行动研究，第八章问卷调查，第九章实验研究，第十章混合研究。第三部分成果交流，分2章：第十一章口头交流，第十二章书面交流。本书可作为研究方法的读本，也可作为英语教学的参考书，主要面向一线英语教师与在读研究生。

本课程包含图书和数字课程两个部分，共15个单元。书中包括每章讲义和知识要点，方便翻阅和考前复习；数字课程涵盖更详细的视频教学，并配有丰富的练习题供同学们课后操练。 本课程大多数单元包含深度正音、腔调进阶、话题宝典和口试秘籍四个板块。其中，深度正音和腔调进阶重在纠正语音语调的问题，而话题宝典和口试秘籍重在交际能力的培养以及口试技巧的提升。 正音为本课程一大特色。为了能让你学有实效，我们进行了精心设计，主要从三个方面入手。一是语音语调知识点精讲。我们力求讲得生动明了。搭配数字课程中的视频进行学习，相信你一定不会再为"什么是硬腭""唇稍扁究竟是多扁"所困扰了。二是针对各种口音的"疑难杂症"提供了正音"处方"。你是否把NBA说成"恩BA"，把strong说成"死壮"呢？在本书中，你可以找到纠正这些问题的小窍门。三是提供大量针对性强、趣味性强的正音练习。说针对性强是因为我们的练习对于目标音的训练是最密集的。不仅如此，我们还提供了大量最小对比对的训练，让你可以区分相似音标的微小差异。说趣味性强是因为我们提供了许多英语谚语和绕口令作为练习，念起来趣味十足。请不要抱怨练习太多，因为随随便便念两三个词就想正音无疑是天方夜谭。请沉住气，认真进行每个词句的练习，最终你一定会乐在其中，不知不觉中自己的口音便焕然一新。 在口试部分，我们提供了13个经典的大类话题，并在这些大类话题还设置了新颖的小话题，力求最大程度满足大家对日常英语交际与口试的需求。一方面，话题与时俱进，与热点的结合性高，可讨论性强，让你学会深入思考、灵活表达，轻松表达热点话题。另一方面，我们调研了当代青年学子在英语口语上的应试需求，针对大学及后续发展阶段中可能遇到的应试场景，解锁了不同的口试秘籍。不仅在英语口语上为大家支招，也提供了众多应试技巧，如：面对"空气突然安静"该怎么办？遇到"扑克脸"的面试官该如何"破冰"？回答内容太单薄怎么办？词汇不够高级怎么办？。希望能够在各类应试场景中助大家一臂之力。

写研究者、哥伦比亚大学读写项目高级研究员珍妮弗·塞拉瓦洛精心总结最常使用的300种阅读方法，全面支持阅读过程中最重要的13个目标，满足不同阅读者的个性化需求，让孩子学会阅读，爱上阅读。
珍妮弗·塞拉瓦洛认为：“阅读方法往往将无形的阅读任务变得有形且可行。”在《美国学生阅读技能训练》一书中，珍妮弗从事阅读教学的教师及想要提升孩子阅读能力的父母可以找到：
13个阅读目标，为处于不同阅读水平的孩子确立合适的阅读目标；
300个阅读方法，为孩子提供分步指导，使其成为会读书的人；
详细的方法讲解，向孩子清晰明了地教授阅读方法；
个性化的使用贴士，适应孩子的个体需求，使阅读指导更具针对性；
简单好用的训练提示，轻松引导/孩子进行阅读训练，在家也能随时应用；
更多材料以供延伸阅读，加深理解，启发创意。

第一部《英文文法有道哩！》告訴你英文的十大語性、英文的標記原則
第二部《英文寫作有訣竅！》告訴你運用 G-S-G 三句話原則，組織有邏輯的英文文章
寫作是文法的下一步，因為作文是句子的延伸。英文的語法結構到文章的結構，有異曲同工之妙。了解英語獨特的「語性」，你就能培養英 文思考習慣，訓練英文寫作習慣！
如果你也遇到以下寫作困境……
英文作文、考試、履歷、自傳要寫什麼？
想要寫的，又不知道怎麼開始寫？
你寫的英文是不是中式英文？
就算你看得懂英文文章，不代表寫得出有道理、有邏輯的英文作文！
看完《英文寫作有訣竅！》這本書，你也可以
培養英文思考習慣，決定英文寫作習慣！
善用「G-S-G 三句話原則」鋪陳文章架構！
不再用翻譯的方式寫硬拗的中式英文！
英文作文裡，不再文法、句型錯誤百出！
翻轉你的英文寫作觀念，寫重點清楚、文意明確的英文好文章！

《英语教学法教程理论与实践》内容简介：自改革开放以来，广东省的经济建设发展迅速，但是文化教育建设跟不上，英语人才的培养工作也跟不上。因此，为了加速并且高效地培养英语人才，我们就要改进英语教学法。但首先要有理论指导。众所周知，关于英语教学法的书籍写作是很不容易的。第一，英语教学法范围广、历史长、变化多。第二，有的问题研究得比较透彻，有的却是冷门，没有多少人认真地研究过，如中国英语教学的历史。第三，参考资料主要来自外国，不易搜集得全，要想搜集全了，就得下一番苦功，好好地阅读和消化。
我高兴地看到，何老师是下了苦功的，下面这几点是明证：
首先，《英语教学法教程理论与实践》的内容是充实的。从英语教学法的历史、流派、理论基础，教师的教学技术，学生的学习策略，直到最后进行测试，作者都一一予以沦述，如数家珍。

本书是美国汤姆森学习出版集团献给本世纪的一大礼物。作者Diane Larsen-Freeman以独特的视角，把语法的作用从FORM、MEANING和USE三个不同维度以全新的理念，深入浅出地加以解释，使学生更深刻地理解语法、提高他们的语言分析能力；使教师打破传统的语法，发展全新的、建立在FORM、MEANING和USE上的三维语法教学法。
本书使教师在教语法时更轻松、更有效、更清晰；丰富的练习、真实的交际活动使学生对原以为枯燥的语法从不同维度理解的更加深刻。
本书特点：练习每一种语法结构的形式、意义和运用；
情境化和“亲读者”的语法解释有助于学生理解英文；
题材丰富的交流活动帮助学生练习语法，学会流畅沟通，学会自我表达，从而展现自己的个性；
引人入胜的听力活动加深学生对英语语法结构的理解。

《朗文英语口语和笔语语法》由英国的拜伯等人编著。The Longman Grammar of Spoken and Written English is an entirely new grammar of American and British English-from the language of conversation to the language of academic textbooks. There are no made-up examples in this groundbreaking new-gramar. The authors began. Not with preconceived notions of the grmmar of English. But with a huge bank of language data, the Longman Corpus Network.
A six-year research project brought together the linguistic expertise of an intenational author team-all acknowledged experts in the field of corpus linguistics and grammar.
The result of this research is the present volume. Many points of traditional grammar are confirmed. But now on the basis of much larger amounts of statistical data than ever before. Some aspects of traditional grammar are challenged by this book, and some new findings. Not even suspected before now, will surprise and interest the reader.
What makes this book so special is that it turns English inside out. Professor Douglas Biber's research team tagged and parsed the structures in the Corpus. This analysis revealed the degree to which different grammatical features of language vary according to the type of language. The way language is used in conversation is quite different from the waylanguage is used in fiction, which in turn isoften very different from the grammatical characteristics of newspapers or academic books.
Entirely corpus-based grammar of English
Over 350 tables and graphs showing the frequency of constructions across different registers, from conversation to fiction to academic prose
6,000 authentic examples from the Longman Corpus Network
British English and American English grammar compared
New and challenging findings
Reveals the differences between spoden and written English .

《外语学与教的心理学原理》从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理过程和原理。全书分为两个部分：第一部分“外语学习心理学”包含三章；第二部分“外语教学心理学”包含五章。通过《外语学与教的心理学原理》，读者不仅能充分了解外语教师应该“教什么”、
“怎样教”，而且知道“为什么要这样教”以及“什么时候要这样教”。《外语学与教的心理学原理》不仅注重目标和方法，而且注重原因和过程，从而增强外语学科教学的科学性和自觉性；同时对增强外语教师的自我认知意识、教学反思意识等有较高的参考价值。《外语学与教的心理学原理》既可用作外语专业高年级本科生、研究生的教材，也是很好的外语教师培训参考资料。

第二语言习得具有跨学科特点，可以从语言学、心理学、心理语言学等不伺视角进行研究。《未名译库·语言与文字系列：第二语言习得（第3版）》介绍了第二语言习得的基本概念和不同视角中的习得理论。详尽分析了各种理论框架下的研究成果，归纳总结了语料分析和实证研究等常用的研究方法，帮助读者全面了解这一学科的发展脉络和基础理论。作者在每章之后给出了思考题，帮助读者理解相关理论，对所涉及的问题进行深入思考，进而形成批判思维能力，独立开展相关研究。
《未名译库·语言与文字系列：第二语言习得（第3版）》可作为语言学和应用语言学、汉语国际教育等专业的研究生教材，对语言学、心理学和语言教育等领域的师生来说，也是一部非常值得研读的学术著作。

一般传统英语词典主要以释义为目的，指导学习者如何理解词语的意思。本词典则主要指导学习者如何有效地运用词语，有别于传统英语词典。它通过关键词把表达相同思想、概念或属于同一语义范围的单词和词组编排在一起，帮助学习者增加词汇知识，更有效地运用英语表达思想。

《语言测试和它的方法(修订版)》是为普及英语测试知识而写的，它是为大学英语专业老师、师范院校师生，特别是中学英语教师编写的。它对语言学专业的学生，对准备参加各种水平的英语测试的学习者也有参考价值。

《第二语言研究中的问卷调查方法(第2版)》对问卷设计、实施、数据分析等各个阶段提供了全面指导，以帮助使用者设计一份有效的问卷。全书包括五章：第一章探讨了问卷的性质、优缺点及问卷在定性、定量研究中的应用；第二至四章通过大量实例分别详细介绍了问卷的设计、实施与数据分析方法；第五章提供了一个具体的国外研究实例，展示如何运用书中方法为一个关于学习动机的研究设计问卷。最后，《第二语言研究中的问卷调查方法(第2版)》特别增加了一个中文研究案例，以帮助国内读者更好地理解本方法的应用。

《外语教学问卷调查法》是我国第一部系统地介绍外语教学问卷调查研究设计和实施方面的专著。该书首先讨论了问卷调查研究在外语教学研究中的地位、作用、特点及应用范围，然后通过大量的实例详细地讨论了问卷的设计和实施的各个阶段，包括问卷研究选题、问卷涉及的概念及其操作化、问卷项目的设计原则和要求、问卷试测和正式实施、问卷评价，以及问卷数据分析等方面。《外语教学问卷调查法》具有很强的操作性和实用性，亦具有较高的理论价值，适合希望通过问卷对学生、教师以及教学评价和管理等方面进行调查的外语教育工作者阅读，亦可用作研究方法课程的教学参考书。

The Longman Academic Writing Series helps students master the academic writing skills needed to succeed in their academic careers. The five-level series spans writing topics from composing sentences to writing research papers. Each level covers the complete writing process from prewriting to revision.
Level 5 teaches advanced students to write various genres of academic essays and research papers. The text’s writing process approach integrates training in grammar, vocabulary, sentence structure, and research techniques along with essay and research paper organization.
Features
Realistic writing models from various rhetorical genres explore academic disciplines such as biology, sociology, and history.
Vocabulary sections expand students’ language awareness and improve the quality of their writing.
Sentence structure and grammar review helps students improve writing skills.
Preparation for Writing sections provide guidance and practice in researching, evaluating, and documenting sources.
A step-by-step approach guides students seamlessly through the writing process.
Writing Tips provide useful strategies to enhance students’ writing experience.
Writing Expansions, including journals, timed writing, and summarizing, build written fluency, critical thinking, and test-taking skills.

《英汉写作修辞对比》运用现代语言学的理论和英汉对比的最新成果，通过大量语言实例，从篇章、句法和修辞三个方面来探索英汉写作的差异，并用对比研究的结果分析中国学生英语写作中的问题，提出解决的办法。因此《英汉写作修辞对比》既具有一定的理论价值，同时对英语写作教学具有指导意义。
《英汉写作修辞对比》可供英语专业和汉语专业的师生以及其他语言工作者阅读和参考。

The fourth in the family of best-selling vocabulary reference and practice books from elementary to advanced level. The perfect choice for advanced-level students wanting to build their vocabulary skills. English Vocabulary in Use: Advanced includes over 2,000 new words and expressions which are presented and practised in typical contexts appropriate to this level. The book is informed by the Cambridge International Corpus to ensure that the vocabulary selected is useful and up-to-date. A test book (Test Your English Vocabulary in Use: Advanced - 0521 54534X) is also available for extra practice. This 'with answers' edition is ideal for self-study.

《实用英语文体学》是依据我国高等院校英语专业《英语文体学》教学大纲（1984）编写的，可供高等（师范）院校英语专业本科高年级学生使用，也可供研究生和青年老师参考。
本教材自1981年起就在北京师范大学英语专业高处级和研究生班使用；北京外国语学院英语研修班、中山大学、南京解放写国际关系学院也曾全部或部分采用过这个教材。在此期间，笔者曾对教材作过四次较大的修改。
本书的重点是当代英语非文学语言体分析。本书分两个单元。第一单元第一章介绍了语体分析所必需的术语和语言分析方法。第二至第四章所归纳的语体特点可供分析时查阅，教师应根据学生实际水平择要讲解，不必拘泥。第二单元介绍了几种常见的英语语体，使学生较系统地了解这几种语体的典型特点，以提高对英语语体的敏感性。

本书是葛传椝先生为我国读者撰写的英语写作专著，可作高校教材，亦可作自学课本。除对写作基本知识、写作技巧和文体修辞分章介绍之外，还特别对惯用法、习语和遣词造句等有关问题进行了详实阐述。同时配以大量取自现代英美书刊原著中的实例，以及各种切合实际的练习题。本书用简明地道的英文写成，是英语写作教材之经典。