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认知行为疗法:会谈技能与咨询现场 Douban
author: 郭召良 publishing house: 人民邮电出版社 2022 - 3
在学习认知行为疗法时,不仅需要学习和了解相关的理论知识,更要把理论转变为实践能力,这就需要我们掌握相关的咨询会谈方法与技能。与学习体操或武术需要分解每个动作一样,咨询会谈技能也需要被逐一分解学习。

本书首次全面、系统地介绍了认知行为疗法的60余项会谈技能。从开始会谈到结束会谈,从自动思维会谈到核心信念会谈,从评估性会谈到巩固性会谈,这些会谈技能涵盖了认知行为疗法的咨询全程。本书还专门设置了“咨询设置会谈”和“咨询关系会谈”两个章节,意在强调咨询设置和咨询关系在会谈中的作用,同时也提供了相应技能的训练方法。另外,针对各项技能,本书设置了“技能解析”“咨询现场”“课堂练习”三个版块,以帮助认知行为疗法咨询师夯实咨询基本功。

希望本书能够帮助各位咨询师、认知行为疗法的学习者和爱好者有效掌握具体的会谈技能,设计出科学的咨询会谈方案。

读过 认知行为疗法:会谈技能与咨询现场 🌕🌕🌕🌕🌕
认知行为疗法的主要形式是会谈咨询。

按照咨询的进程,单次会谈的开始和结束都有一定的任务,比如,开始时要评估问题状态,获取新情况,回顾任务完成和设置议程。而结束时则要总结,反馈并布置任务。

按照咨询的目的,会谈可分为评估性会谈和咨询行会谈。评估性会谈要诊断或明确来访者要解决的问题。而咨询行会谈则须按照其需要解决问题的层次分为自动思维会谈,中间新年会谈和核心信念会谈,并应用不同的治疗技术和方法。当治疗接近尾声的时候,还应设置结束环节和安排巩固性会谈以防止问题的反复。

咨询会谈是治疗的主体。但为了避免旁枝末节影响咨询效果,必要的设置性会谈可以明确咨询中可能出现的问题的应对。同时,当咨询关系出现问题时,也需要设置必要的步骤来解决。

CBT的会谈是高度结构化,目的明确的。结构化的会谈好处很多,比如,利于新手咨询师理解和掌握,利于来访者明确治疗进程。本书结合认知行为疗法的技术和技能,通过实际案例和对咨询场景的还原,生动直观的介绍了认知行为疗法从接待来访者到最终结束治疗的各种会谈的主要过程,实施步骤,所需技术,可能问题,应对的略等等……为了巩固所学,书中提供练习题目,供新手咨询师练习,以便将所学技能真实会谈场景中得到应用整合。

作为普通读者,阅读本书可以用来消除心理咨询的“神秘性”,从而清楚的了解心理咨询究竟是如何进行的,看到咨询师如何通过会谈技术帮助人们解决心理问题。

conge
@conge@neodb.social
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已开悟觉醒,爱信不信。Run, read, meditate, write and repeat.



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