绘本
活了100万次的猫
Douban
[日本] 佐野洋子
translator:
唐亚明
publishing house:
接力出版社
2004
- 10
有一只100万年也不死的猫,其实它死了100万次,又活了100万次。是一只漂亮的虎皮花猫。有100万个人宠爱过它,有100万个人在它死的时候哭过,可是它连一次也没有哭过。
猫曾经是国王的猫。猫讨厌国王,国王总是发动战争,还把猫用一个漂亮的篮子装起来,带到战场上。有一天,猫被一只冷箭射死了。国王捧着猫哭了起来,仗也不打了,回到了王宫,把它埋在了院子里。
猫曾经是水手的猫。猫讨厌大海,水手带它走遍了全世界的大海和全世界的码头。有一天,猫从船上掉了下来淹死了。水手用网子把猫捞了上来,抱着它大哭起来,把它埋到了一个遥远的港口的树下。
猫还曾经是一个魔术师的猫、曾经是一个小偷的猫、曾经是一个孤零零的老太太的猫、曾经是一个小女孩的猫,它被锯死过、被狗咬死过、老死过,还被背孩子的带子勒死过,不过,它已经不在乎死亡了。
后来,猫就谁的猫也不是了。它成了一只野猫。它头一次变成了自己的猫。它最喜欢自己了,漂亮的虎皮花猫终于变成了漂亮的野猫。母猫们都想嫁给他,有的给它大鱼,有给它上等的老鼠,它说:“我可死过一百万次呢!”它比谁都喜欢自己。
只有一只猫连看也不看它一眼,一只美丽的白猫。它走过去说:“我可死过一百万次呢!”“是吗?”白猫只说了这么一声。它有点生气了,因为它太喜欢自己了。第二天、第三天,它都走到白猫的身边,说:“你还一次也没活完吧?”“是吗?”白猫只说了这么一声。有一天,它在白猫的面前翻了三个跟头,说:“我呀,曾经是马戏团的猫呢。”“是吗?”白猫只说了这么一声。“我呀,我死过100万次……”说到一半的时候,它问白猫,“我可以呆在你身边吗?”“行呀。”白猫说。就这样,它一直呆在了花猫的身边。
白猫生了好多可爱的小猫。它再也不说“我呀,我死过100万次……”了。它比喜欢自己,还要喜欢白猫和小猫们。
小猫们很快就长大了,走掉了。它满足地说:“它们都成了出色的野猫啦。”“是啊。”白猫说,嗓子眼儿里发出了温柔的“咕噜咕噜”声。白猫已经成了一个老奶奶了,它对白猫更温柔了,它想和白猫永远地活下去。
有一天,白猫在它身边静静地不动了。它哭了起来,从夜里哭到早上,又从早上哭到夜里,它哭了有100万次。一天中午,它的哭声停止了。它在白猫的身边静静地不动了。
猫再也没有起死回生过。
狼狼
Douban
葛黑瓜尔·索罗塔贺夫
translator:
蒲蒲兰
publishing house:
二十一世纪出版社
2006
- 8
在我们的认知里,狼吃兔子是天性,兔子怕狼也是天性。这个绘本讲述的却是狼和兔子的友谊。连名字都还没有的小狼第一次去打猎,就突然失去了叔叔,孤身一人,手足无措。无意中,他结识了小兔子汤姆。天真无邪的小狼和兔子成了好朋友,成天粘在一起玩,互相教对方自己的拿手好戏,甚至连“我怕兔子”和“我怕狼”的游戏也拿来玩。这时,似乎天性起了作用。玩“我怕兔子”游戏时,狼狼毫不害怕,但“我怕狼”的游戏却总是让小兔子感到恐惧。天真的狼狼无法理解小兔子的心情,等到亲自体会“我怕狼”的滋味,他俩才终于解开心结,重归于好。这种现象是不是也时时出现在我们的生活中?只要抛开成见,彼此理解,所谓的天性、敌对怎么也比不过我们与生俱来的善意和友谊。
作者用狼和兔子这一对出人意表的角色搭配,以生动形象的故事情节、活泼生动的画面和不时显现的幽默传达出了深奥的人生哲理。我们在享受这一异想天开的故事的同时,也将潜移默化地体悟到友谊的真谛。
长期以来受世界各地读者青睐的法国经典绘本。
一只有教养的狼
Douban
贝琪·布鲁姆
/
绘画
translator:
余治莹
publishing house:
二十一世纪
2008
- 11
《一只有教养的狼》主要在阐述“读书”的好处及乐趣,作者刻意选择“大野狼”作主角,意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风,作者极力摆脱教条式的呈现故事,让书读来妙趣横生,津津有味。
尤其故事主角大野狼的造型,不是那种恶狠狠的凶模样,瘦弱、拙趣,还带点逞强表情,看了不禁让人产生几许同情。由于大野狼的造型成功,让更多读者接受他,也接受他所传达的读书的趣味。
作者在书中,还传达一个观念,那就是阅读是可以分享的,虽然自个儿读书有其怡然自得的乐趣,不过,如果能念出来、说出来、演出来,与大家分享同乐,那更是一件喜上加喜的事情。书的后页图画,大野狼与小鸭、小猪和小母牛走出农场,到世界,为大家讲故事,彻底实现“独乐乐,不如众乐乐”的共享情怀。
顿时让这个城市活了起来,不但小孩听得入神,面露笑容,连大人也被故事吸引,纷纷靠拢过来。可谓作者以热闹欢欣的结尾画面,烘托出主题——“读书”让人头上有光环,为《一只有教养的狼》划下一个完美的句点。
吃掉黑暗的怪兽
Douban
幾米 图
/
[英] 乔伊斯·邓巴 文
translator:
彭倩文
publishing house:
南海出版公司
2008
《吃掉黑暗的怪兽》讲述了一个专吃黑暗的怪兽和一个男孩球球之间的故事。球球不喜欢黑漆漆的床底下,总是觉得那里也许藏着什么怪兽。这一回,那里真的有个小小的怪兽哦!这只怪兽老是觉得身体里有个大洞,让它觉得好饿、好饿。不过奇怪的是,这个怪兽什么也不吃,除了黑暗。怪兽吃光了所有的黑暗,可它还是觉得好饿、好饿。最后,怪兽寂寞地坐在一个没有黑暗的星球上,听到了地球上传来的球球的哭声……
本书的图画作者是台湾著名绘本作家幾米,他的作品风靡海峡两岸,多次被改编为电影、连续剧和音乐剧。这是幾米首度与国际著名作家合作,画面细腻温馨,故事生动而富有创意。
鲸鱼
KUJIRADA Douban《鲸鱼》内容简介:读者不得不通过看图来结合文字叙述,才会感受并明白它的趣味和诉求,而这个特点也使得该书别具阅读趣味和价值。“啊!原来是这样!”几乎每个人看到结局,都有这种恍然大悟的惊叹:一只候鸟飞在天上,大喊着“鲸鱼”!可是,村子里的人们找来找去,都没有在湖里找到,他们开始抱怨候鸟欺骗了他们,可是,一个小孩子被候鸟带着飞上了天空,原来,村边的湖的形状跟鲸鱼一样,而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水,原来候鸟也并没有骗人。其实有的时候,表面看到的东西不一定就是事实,而在你眼里是事实的事别人也不一定认同。什么才是真正的真相?一个看似简单的故事留给读者的是无穷的回味。日本作为动漫大国和绘本大国,其图画书总是充满视觉趣味。日本著名童书绘本作家五味太郎的重要作品《鲸鱼》中,以鲸鱼的形状、轮廓和颜色来发展故事的架构和旨趣,强调了图画的元素,也突显图画书的特质。
同桌的阿达
となりのせきのますだくん Douban
(日)武田美穗
/
香香(手写字)
translator:
蒲蒲兰
publishing house:
21世纪出版社
2008
- 8
美穗一起床就觉得全身不对劲,一下子觉得头痛,一下子又肚子疼,一点也不想去上学。正想逃学到公园玩的美穗被阿达发现,大喊:老师,美穗逃学。紧接着阿达打小报告、在桌上画线恐吓美穗等一连串行为,让美穗害怕不已。阿达折断了美穗最心爱的铅笔‚美穗气愤之余朝他狠狠丢了一块橡皮擦后落荒而逃……原来美穗真正不想上学的原因是因为害怕见到坐在隔壁的小男孩阿达……
本书的内容完全出自作者武田美穗自己的生活经验,书中的阿达便是她刚上学小学时同桌的那个小男生。这第一手经验,使得本书格外贴近儿童的心理,也别具了一番生活的趣味。对成人来说,读完这本书,也许我们对孩子不想上学有了更深刻的了解;也许还会勾起你对童年时代那个“阿达”的记忆。阿达的关切,以他的方式表达出来,在美穗眼中便成为凶巴巴的恶劣行为。人与人之间相处的微妙,在本书中生动贴切而又含蓄地表现了出来,实在值得细细品味。
本书最大的特色在于第一人称及倒叙的说故事手法。对读者而言‚就像现场聆听作者娓娓道来‚临场感十足。而画面利用留白与满图的切割方式‚让读者清楚的厘清主角的陈述与第一现场的区别‚十分特别。
本书曾当选为1992年课题图书,并曾获“日本绘本奖”及“讲谈社出版文化奖”“讲谈社绘本奖”等殊荣。
本书获奖纪录:
1992年,日本每日新闻社.全国学校图书馆协议会主办读后感比赛课题图书
1992年,第2届剑渊绘本之乡大奖羽乌奖
1993年,第15届绘本日本奖
1993年,第23届讲谈社出版文化绘本奖
阿罗在北极
Douban
克罗格特・约翰逊
translator:
孙晓娜
2004
- 1
阿罗系列。20世纪最有影响力的作品之一,全球销量超亿册。美、英等21个国家和地区学龄前儿童及家长的必选书。在美国,有一位小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲,阿罗心想事成,阿罗在他的世界里涂涂抹抹,描绘着他自己的各种故事。作者巧妙地运用孩子的逻辑和语言,真切地描画出他们自由想像的历程。作品简洁生动,充满奇异幻想。简单的线条,引领儿童走入奇异的世界,有益于拓展儿童的想像力、创造力,健全儿童情感世界。阿罗梦笔生花的奇妙故事让无数读者着迷,在美国、英国、法国、德国等国家,学龄前儿童及家长几乎都读过阿罗。美国《出版商周刊》将该书评为20世纪最有影响力的作品之一。
GUJI GUJI
Douban
陳致元
publishing house:
信誼(上誼)
Guji Guji這本圖畫書是第十五屆「信誼幼兒文學獎」3到8歲圖畫書創作類佳作得獎作品。作者陳致元是今年波隆納插畫展的得獎者。得獎作品也是信誼幼兒文學獎作品:「小魚散步」。Guji Guji內容敘述的是一隻名叫Guji Guji的鱷魚,陰錯陽差的誕生在一個鴨子家庭中,一直以為自己也是一隻鴨子的牠,受到鴨媽媽和對其他小鴨一樣的照顧,長得既結實又聰明,並且深愛牠的家人。
故事的高潮是有一天突然來了三隻討人厭的鱷魚,威脅Guji Guji把牠的鴨兄弟姊妹帶到河邊,以便吃掉牠們。煩惱的Guji Guji先是掙扎於自己究竟是鱷魚還是鴨的身分問題,不久即豁然開朗,不但想了一個聰明的辦法,救了家人,而且還好好的教訓了壞人一頓,自己也從中領略了身為「鱷魚鴨」的意義,和自己該何去何從。
這是一個很有趣的故事,同時也深具啟發性。作者在解釋為甚麼會寫這麼一個故事的時候提到:他希望孩子們都能學習到包容不同的人與事物,以更寬廣的心胸去看待世界。因此,希望讀者們都會喜歡這個故事,也會喜歡鱷魚Guji Guji風趣幽默的個性。